对；对于duì duìyú【同】 都可以用作介词；都表示人、事物、行为之间的对待关系；组成的介词短语，既可用于主语前，也可用于主语后；用“对于”的句子都能换用“对”，例如：“对于（对）这个问题，我们展开了讨论”；但用“对”的句子，有些不能换用“对于”。
【异】 “对”通用于书面语和口语，而较多用于口语；构成的介词短语可以用在助动词或副词的前后。此外，还有向、朝、指示动作的对象的意思，例如：“他对我笑了笑”，“他对老师很尊敬”；“对于”没有这些意思和用法。除作介词外，还可用作动词、形容词、量词、名词。作动词时，表示对答、回答、对付、对抗、对待、核对、查对、掺和等意思，例如：“我们对事不对人”；作形容词时，表示正确、正常、符合的意思，例如：“老师的话很对”；作量词时，用于按性别、左右、正反等配合的两个人、两个动物或事物，例如：“这对舞伴合作得非常好”；作名词时，表示对子，例如：“墙上挂的是五言对儿”；“对于”没有这些用法。[例]吴伯箫《记一辆纺车》：“那个时候，人们～一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣；或者自己打的一副手套，一双草鞋，都很有感情。”“对于”着重表示对待关系；通用于书面语和口语，较多用于书面语；构成的介词短语只能用在助动词或副词前，而不能用在助动词或副词之后。只有介词用法。[例]～好人好事，要及时表扬。
【反义】 对—背 错 单 只 个
对于duìyú引进动作行为的对象或有关联的人或事物
△ ～工作，他一向很认真。
对于duìyú〈介〉表示引进对象或事物的关系者：广大侨胞对于祖国十分关心│对于这件事，我们能够处理好。
对待
对待处(～人～事) 待(待承；待遇；当待；相待) 对 看(看待；看承；看取；看当；看视；看觑；相看) 视(视遇；相视) 应副 齿目 瞻瞩
处置，对待：处待
表示对待的关系：于(对～；忠～)
当做平常的人或事物看待：等闲视之 视为等闲
对关注的事物不能不重视而等闲视之：不可轻易 不可容易 非可轻易
当作知己朋友来对待：视为知己
虽细微末节亦慎重对待：谨小
对困境或异常情况毫不介意，坦然对待：安之若素
不慌不忙地对待：从容对待 自若以处
特别看待：见异
严肃对待，不躲避，不敷衍：正视 端相
严肃对待，不苟且：认真 顶真 较真讲究
要正确对待批评意见：有则改之
对待邪恶势力毫不留情：黜恶如仇
(以某种态度或行为加之于人和事物：对待)
另见：对人 对事 态度 行为 看法 观点 对于duiyu〈介〉
❶表示动作行为等所涉及的对象：～他的建议，大家都很重视|～落后同学，我们要热情帮助|我们～他的支持和关心表示感谢|我～英语有浓厚的兴趣。
❷表示甲事物同乙事物之间的关联：这件事～他的进步起了推动作用|这项活动～少年儿童的成长有重要意义|把钱存入银行～国家、～个人都有好处。
对于duì yú介词，引进对象或事物的关系者。1910年《图画日报》第三百六十六号：“其眉黛间时露不豫之状态，似有非常要事，萦结于心，视线直射栏外，不稍移动，惟对于往来行人异常注意。”1912年3月22日伍廷芳《五复陈其美书》：“各国刑法对于有罪者之刑罚，皆含有感化主义，而绝无报复私意。”
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