婺宿云沉

用于表达对女丧的哀情。“婺宿”，即星宿名。

• 餟酹酹献
• 餟食
• 餡
• 餡鱼
• 餢飳
• 餤
• 餤饼
• 餦
• 餦餭
• 餦馄
• 餧
• 餧人
• 餧养
• 餧食
• 餧饲
• 餧饿
• 館
• 館同
• 館阁气
• 餪生
• 餫
• 餫饟
• 餫饨
• 餫饷
• 餫馈
• nonunanimous
• non-unanimous
• nonunanimously
• nonunanimousness
• nonunanimousnesses
• nonundergraduate
• nonundergraduates
• nonunderstandable
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• non-uniformity
• nonunion
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• nonunique
• 抓“关系”之课眼寻思维之点睛笔
• 教学反思的四个着眼点
• 用“数学”理解古诗
• 本期导读
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• 读题百遍 其义自见
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• 逆向联想 提升能力
• 以“题组”为抓手，促进学生审题能力的提升
• 借助几何直观 突破教学难点
• “思过留痕”：学生数学思维生长的推进器
• 儿童数学教育视角下的“应用意识”培养
• 经历活动过程 积累无形经验
• “数与形”例2的解读与思考徐英飞
• 方寸之间 独具一格
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• 数学当让学生且阅且读
• 追溯错题源头 辨正图文本意
• 阶梯式引导自学能力“四策略”