妥便tuǒbiàn

妥当方便。
例 这个办法妥便。

• 陈旧、保守的风气
• 陈旧不合理的规章制度或习惯
• 陈旧不堪
• 陈旧且褪色
• 陈旧庸俗
• 陈旧或腐朽的东西重获新生
• 陈旧的思想意识
• 陈旧的文章
• 陈旧的无关紧要的事物
• 陈旧的曲调
• 陈旧的格调
• 陈旧的琐事
• 陈旧的痕迹
• 陈旧的言辞
• 陈旧的话
• 陈旧破敝
• 陈旧老套的话
• 陈旧而不切实际的话
• 陈旧而不合时宜
• 陈旧而发黄黑
• 陈旧而无关紧要的东西
• 陈旧肤浅的言辞
• 陈旧腐朽和神妙奇特的事物
• 陈旧败坏之物
• 陈旧过时
• come up with
• comeupwith
• come up with sth
• come up with/think up
• come-way
• come what may
• come-what-may
• come with
• come-with
• come within an inch/inches of
• comex
• come-your-self
• come-your-senses
• come-your-way
• comfier
• comfiest
• comfily
• comfiness
• comfinesses
• comfort
• comfortabilities
• comfortability
• comfortable
• comfortableness
• comfortablenesses
• 让每一个孩子都拥有健康的身体
• 有“法”可依 有“法”必行
• 教中有“法” 教无定“法”贵在得“法”
• 趣中有“味” 活中有“神”
• 体现趣味 研讨疑难
• 对体育教学中三种不规范口令的剖析及运用策略
• 少儿初学乒乓球的有效教学法
• 拓展训练引入到高中体育课堂的设计研究
• 对“体能素质”锻炼“常规性”的思考
• 学生体测的严肃性不容损害
• 提高体育教学质量的重要因素
• 运动技术教学规范性与灵活性
• 提高青少年最大力量的练习方法
• 专职兼职并重 迅速优化队伍
• 观《直跑屈腿跳高》有感
• 技术视角下水平一单元计划的构建与教学反思
• 巧用“问题串”贯穿课堂教学
• 观《排球正面下手发球》课有感
• 先练后教模式下技术单元教学设计与反思
• “技术”维度构建单元计划的内涵与教学策略
• 让“人人享有体育与健康”
• 《轻物掷远》课的教学设计
• 认真贯彻课标理念 打造体育品质课堂
• 发挥教师主导作用提高学生主体地位
• 遵循教育教学规律是课堂质量提升的原动力