天下未尝无敌手，强中犹自有强人

天下人都会遇到自己的对手，强人中还有更强的人。

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• 基于学生的最近发展区,编制导学稿,增强导学稿的实效性
• 以直观表象为依托,完善面积计算的整体架构
• TEC教学方式在“三角形的内角和”教学中的实践
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• 数学练习的有效策略
• 启发诱导，萌动思维
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• “五严”背景下初中数学分层教学的几点思考