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土堆。

• 瘦头
• 瘦头猴腮
• 瘦婚
• 瘦子
• 瘦子光膀儿——露骨
• 瘦客
• 瘦容
• 瘦寡
• 瘦小
• 瘦小枯干
• 瘦嶙嶙
• 瘦巴
• 瘦巴巴
• 瘦干干
• 瘦弱
• 瘦弱、面色不好看
• 瘦弱困顿
• 瘦弱怯懦
• 瘦弱憔悴
• 瘦弱无力
• 瘦弱无力之人
• 瘦弱疲乏
• 瘦弱疲惫
• 瘦弱的形体
• 瘦弱的样子
• heart disease
• hearted
• hearten
• heartened
• heartener
• hearteners
• heartening
• hearteningly
• heartens
• heart failure
• heart failures
• heartfelt
• heartfully
• heartfulness
• hearth
• hear-things
• hearthless
• subordinates
• subordinate²
• subordinate³
• subordinate¹
• subordinating
• subordination
• subordinations
• suborganic
• 对提升初中学生语文学习兴趣的思考
• 浅谈高中语文课堂的被提问
• 高中语文问题分层教学的策略
• 整本书阅读教学中教师的角色担当
• 课堂问题链的设计谈
• 人文校园建设与语文教师的价值唤醒
• 激发七年级学生课外阅读兴趣的方法与途径
• 依据统编教材进行多文本阅读教学组文的实践研究
• 中学语文阅读写作一体化教学谈略
• 构建指向鉴赏评价能力提升的群文阅读课堂模式
• 例谈语文初中校本课程的设置与实践
• 雪莉·桑德伯格，十亿级女富豪， 被美国媒体誉为“硅谷最有影响力的女人”
• 引领农村学生欣赏山水之教学策略
• 以《活着》为例谈整本书阅读教学策略
• 批判性思维价值取向的教学策略
• 智趣语文理念下的高中语文写作教学
• 古典诗歌的解读
• 《伶官传序》教学难点与导读分析
• 以《孔乙己》为例谈小说的多元视角审视
• 平视：危机公关范本
• 《狼》教学设计
• 统编高中语文必修（上）“议论要有针对性”探究
• 循环作文：提升中学生写作品质
• 构建“意会”与“言传”桥梁
• 基于语言品味和运用的散文教学