在手心里攥着

见“操在手心里”。

• 千金何足重，所存意气间
• 千金只为买乡邻
• 千金好找，知音难寻
• 千金子藤
• 千金字
• 千金小姐
• 千金市骏
• 千金市骨
• 千金帚
• 千金弃
• 千金弊帚
• 千金念白四两唱
• 千金敝帚
• 千金敞帚
• 千金易得，一将难求
• 千金易得，知音难求
• 千金易求，信誉难得
• 千金用兵， 百金求间。
• 千金笑
• 千金置家，万金置邻
• 千金耀华
• 千金菜
• 千金诺
• 千金贵体
• 千金赋
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• 在新课程理念下开展数学课教学活动
• 有效构建互动课堂
• 画图策略 解决问题教学的“桥梁”和“钥匙”
• 语文课堂开展微型网络习作教学的策略
• 教学中的减法、想法和得法
• 创设互动情境教学方式探讨
• 巧用教学智慧“生成”课堂精彩
• 运用多元化方法 提高教学趣味性
• 构建高效课堂 快速实现教学目标
• 让教学活动美起来
• 科学课“5E”教学模式分析
• 在科学课教学中引领学生有效探究的路径探索
• 利用信息技术打造“真”“善”“美”的语文课堂
• 网络环境下语文写作教学资源的开发
• 信息技术在数学课堂上的有效运用
• 信息技术课堂导入策略探析
• 运用“5E教学模式”自主构建科学概念
• “大问题”课堂研究聚焦学生思维发展的科学课教学策略
• 应用微课突破科学课教学局限
• STEAM教育理念下科学课教学模式探索
• 探索创客教育之路
• 科学实验教学中的问题及对策思考
• 科学课深度学习的思考方向
• 利用家乡资源开展幼儿园活动
• 综合实践活动课的组织与实施研究