围乙Wéiyǐ

〈名〉围棋乙级联赛的简称。

• 食物味道好，与众不同
• 食物味道好，感觉惬意
• 食物好
• 食物很烂
• 食物很热，味道辣
• 食物易碎而适口
• 食物易脆
• 食物松而易碎
• 食物极难下咽
• 食物柔软滑爽
• 食物没有全熟
• 食物没有熟透
• 食物滋味鲜美可口
• 食物烧煮到可吃的程度
• 食物熟烂松散
• 食物熟透而软
• 食物粗劣，生活贫苦
• 食物经久而腐臭变味
• 食物经久腐臭
• 食物缺乏，生活极为艰苦
• 食物美好
• 食物肥美
• 食物脆而清香
• 食物腐臭变质
• 食物腐败变味
• unembroiled
• unemerged
• unemigrant
• unemigrating
• uneminent
• uneminently
• unemitted
• unemitting
• unemotional
• unemotive
• unemotively
• unemotiveness
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• unemphasized
• unemphasizing
• unemphatically
• unempirical
• unempirically
• unemployable
• unemployed
• unemployeds
• unemployment
• unemployment benefit
• unemploymentbenefit
• unemploymentcompensation
• 如何让动手操作更有效
• 尝试，成长的另一种模式
• 这边“风景”独好
• 提高小学数学毕业复习实效性之我见
• 让评价成为促进学生发展的助推器
• 积极开发学生的非智力因素
• “转化”思想让课堂更有效
• 发展数学思维，让课堂焕发生态活力
• 概念教学中几何直观的运用策略
• 优化操作，提高数学探究有效性
• 对数学学习材料的艺术处理
• 几何画板辅助小学数学教学的探索与实践
• 关注学生个体差异，开展差异化教学
• 数学教学要注重“五性”
• 探究“小错误”，发展“大思维”
• 改进教学方式 促进自主学习
• 让数学课堂“好戏连台”
• 例谈“1”在小学数学解题中的妙用
• 数学教学中要善于诱导和点拨
• 加强口算训练 提高计算能力
• 100以内加减法口算常见错误的原因分析及对策
• 例谈小学数学教学中学生数感的培养
• 在成功中感受快乐 在探究中体验精彩
• 知疑而进，让学习更高效
• 数学课堂应注重培养学生的创造能力