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四十八匹马力的拖拉机——劲头很足
释义
四十八匹马力的拖拉机——劲头很足
四十八匹马力的拖拉机——劲头很足
比喻干劲很大。
四十八匹马力的拖拉机——劲头很足
四十八匹马力的拖拉机——劲头很足
比喻干劲很大。
随便看
相互撞击
相互敬重恩爱
相互期许
相互欺骗
相互比赛奇巧,看谁更独特
相互比赛奇异和秀丽,看谁更出色
相互比赛奇特和怪异,看谁更胜一筹
相互比较
相互济助,共同前进
相互炫耀
相互爱恋
相互牵制、不能一致行动的形势
相互称呼
相互稽查
相互窥望
相互竞争
相互结交
相互衬托着,显得很有趣味,很有意思
相互议论
相互诋毁非议
相互调换
相互谈说
相互连接拴缚
相互间不和睦
相互间争着以文章篇幅长、辞藻华丽相夸耀
eradications
eradicators
era's
eras
erasabilities
erasability's
erase
erased
erasement
eraser
erasers
erases
erasing
erasive
erecruitment
erect
erectable
erected
erecter
erecting
erection
erections
inhibition
inhibitions
inhibitive
简析体育游戏在小学体育教学中的重要性
德育教育在小学数学教学中的渗透
教与学其乐融融,小学音乐教学中如何增强学生互动意识
学科核心素养本位的小学美术欣赏课教学实践研究
提升高职学前教育专业学生幼儿舞蹈编创能力的策略研究
音乐活动中审美能力的培养
艺术教育对孩子成长的重要性
浅谈小学美术教学中如何提高学生学习兴趣
在游戏中培养幼儿良好行为习惯
幼儿园后勤安全管理工作探讨
浅析幼儿绘本阅读教学策略
浅析幼儿教育中的家园合作应用
幼儿教育中“提问”教学的探究
新课改背景下幼儿园实施融合教育的探析和意义
降落伞的秘密
浅谈有效利用田间野趣活动,促进幼儿健康成长
大班玩教具《百变管道》
中班科学活动《找七星瓢虫》教案及反思
如何创导与培养幼儿积极学习品质
农村幼儿园本土社区资源的开发与应用研究
浅谈大班科学区域活动组织与策略
民间艺术与民俗资源在幼儿教育中的运用
论开展幼儿园有效教学的实施策略
自主游戏给予幼儿情商发展机遇的研究
传统文化在幼儿园区域活动中的融合研究
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更新时间:2025/3/13 10:53:35