嗝儿gěr

死。如：他早～了。

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• 以工作坊为载体的高校文化育人模式研究
• “固高模式”促进新工科教育的探索与实践
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• 中英高校地理学专业课程体系与教育信息化比较研究
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• “双一流”视角下研究性教学实施的多维路径探讨
• 基于大学排名评价体系的世界一流大学特征研究
• 基于立德树人教育根本任务的“思政课程”与“课程思政”教育改革研究
• 高校开放式课堂教学实践研究
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• 基于社会主义核心价值观的高职思政教育体系构建
• 在全科医学教育中科普素养培养的重要性和模式初探
• 基于本科专业国家标准的市场营销专业“三型人才”培养体系构建研究
• 解决复杂工程问题能力培养体系的构建与实践
• 中华优秀传统文化融于人力资源管理人才培养的理论与实践
• 地方本科院校青年教师教学现状调查与分析
• 高等中医药院校教师职业压力调查与对策研究