哑巴作报告——指手画脚

喻招呼别人干事，自己不动手。

• 伯昌
• 伯明翰
• 伯有
• 伯林
• 伯格长
• 伯桃
• 伯樂
• 伯歌季舞
• 伯母
• 伯母、叔母
• 伯氏
• 伯氏无儿
• 伯爵
• 伯父
• 伯父的妻子
• 伯父，叔父
• 伯爷
• 伯牙
• 伯牙不喧
• 伯牙弦
• 伯牙弦绝
• 伯牙挥手，钟期听声
• 伯牙曲
• 伯牙琴
• 伯牙移情
• on account of
• on-a-cloud
• on a contingency basis
• on a fast track
• on a full stomach
• on-all-hands
• on all sides/on every side
• on and off/off and on
• on-and-on
• on an equal footing
• on-an-even-keel
• on a par with sb/sth
• on a shoestring
• on-a-string
• on/at the stroke of
• on balance
• on-balance
• on behalf of sb/on sb's behalf
• on-bench
• on board
• on board/aboard
• on-boards
• on business
• once
• once again/once more
• “这是理由吗？”
• 说说屡屡感慨的背后
• 不可忽视的爱情教育
• 在合作与竞争中成长
• 学校军训亟待改革
• 做感兴趣的事，孩子还会偷懒吗
• 上课的四个层次
• 给孩子有效的奖励
• 中小学公民意识教育的现状及对策
• 为学生评教把把脉
• 评教，别忘记站在教师的立场上
• 家长用讲故事来评教
• 评教应“以评促教”
• 浅析新课标下的数学试卷讲评课
• 鼓励学生开展小组评改作文之我见
• 校本研修：助推教师专业发展
• 浅谈历史教学中的“激趣”
• 对大班额体育课堂教学的思考
• 主题教学，身临其境学好数学
• 进步，从课题研究开始
• 教育科研：好风凭借力
• 坚持科研兴教 助力区域教育
• 教育科研：一个并非功利的话题
• 科研兴教：让梦想成为现实
• 为你们的质疑喝彩