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• 敌兵压境起而应战的军队
• 敌军
• 敌军主力被歼后残存的敌人
• 敌军侵入国境
• 敌军向某处侵犯
• 敌军四面逼近，形势危急
• 敌军惊骇溃逃
• 敌军或敌人的头目
• 敌军的头目
• 敌军的气势
• 敌军的营垒
• 敌军败逃
• 敌军重兵近逼边境
• 敌前
• 敌力角气
• 敌台
• 敌后
• 敌国
• 敌国入侵的野心
• 敌国同舟
• 敌国外患
• 敌国舟中
• 敌国通舟
• 敌国隐然
• 敌场阵敌
• onlooking
• only
• only child
• only/except
• only have yourself to blame
• only if
• only/just
• only just
• only-so-many
• only-so-much
• only-too
• only²
• only³
• only¹
• on manual
• on margin
• on-mark
• on-message
• on-my-part
• on no account/not on any account
• o.n.o.
• ono
• on occasion(s)
• on offer
• on/off the radar (screen)
• 螺旋上升思维下的初高中数学教学衔接
• 高一学生数学学习状态不佳的成因及指导建议
• 高中数学建模的思考
• 理解基础上的函数概念教学
• 高中数学教学中提高学生运算能力的策略思考
• 高中数学课堂结构化教学中优化学生学习方式的案例研究
• 把数学问题还原为数学现象
• 高中数学教学中学生逻辑严谨性的培养和评价
• 预习·探究·应用·巩固
• 运用学习循环圈理论，提升学生数学素养
• 动手动脑，合作参与，有效生成
• 殊途同归，异样精彩
• 定位“三基”不动摇 咬定考纲不放松
• 平面图形中的数量积问题
• 例谈等式恒成立问题中两个值得深思的错误
• 分类标准树形导图厘清含参函数讨论层
• 用题根改进数学解题教学的实践探索
• 基于多元表征理论的“数列概念”教学案例
• 利用学案制教学模式，探索数学高效课堂
• 一道三角形外接圆问题的解法集锦
• 例谈含参函数零点问题中的放缩取点方法
• 多元条件最值的解法初探
• 高考数列题型及解法研究
• 一粒沙里见世界，小公式里见真章
• 差点教育下的高中数学教学反思