后晌儿hòu shǎngr

下午。

• 亲兄弟，明算帐
• 亲兄弟，明算账
• 亲冒矢石
• 亲刃
• 亲切
• 亲切交谈
• 亲切交谈或密谈
• 亲切交谈，恳谈
• 亲切优厚地招待
• 亲切体
• 亲切动人
• 亲切叙说
• 亲切和蔼
• 亲切安慰
• 亲切的思念
• 亲切相聚
• 亲切融洽
• 亲切谈话
• 亲则不谢，谢则不亲
• 亲到
• 亲制
• 亲力亲为
• 亲勒六军
• 亲化组合
• 亲历
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• anodically
• 农村小学语文实践活动在作文教学中的作用与问题浅析
• 浅谈农村小学自主阅读能力的培养
• 吹皱语文阅读教学这池春水
• 引导学生课外阅读之“三部曲”
• 语文作文评改要注意的几个转变
• 走出阅读教学误区的指导策略尝试
• 掌握方法 阅读沉淀
• 我的作文我做主
• 小学生课外阅读指导方略探析
• 返璞归真：对小学作文教学问题的思考
• 放飞心灵，自在书写
• 浅析提高农村小学生阅读能力的方法
• 班级管理
• 非连续性文本”教学初探
• 让学生在写人叙事的作文中品味生活之美
• 论学生作文中的感悟力培养
• 开展初中语文名著阅读教学策略探析
• 培养学生作文能力之我见
• 农村小学语文作文教学方法及创新策略分析
• 浅谈激励在阅读教学中的作用
• 小学语文阅读教学中“自主学习”的实现分析
• 培养学生写作兴趣之我见
• 小学语文阅读与习作的整合教学研究
• 新课程背景下高中语文的高效教学探析
• 中学语文课堂教学中阅读教学的有效策略