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后响二合元音
释义
后响二合元音
见 “后响复元音”。
随便看
酒醒后所感觉的困倦
酒醪
酒醴
酒醴曲糵
酒里掺醋——辨不出个味儿
酒里掺醋——辨不出个味来
酒量
酒量一石
酒量和饭量很大
酒量大
酒量大小,与身材高矮无关
酒量大的人
酒量大的文人
酒量小
酒量小,容易醉
酒量极大
酒量极大、善于作诗的人
酒钟
酒钱
酒钱酒钱,酒后无言
酒钱酒钱, 酒后无言。
酒铛
酒铺儿
酒镟
酒镩子
be written all over sb's face
be wrong
be years old
beyond
beyond a shadow of a doubt
beyond dispute
beyond me
beyondness
beyondnesses
beyond/out of sb's reach
beyond/out of (the) reach of sb
beyond-question
beyond recognition
beyond repair
beyond reproach
beyonds
beyond sb's control
beyond-shadow-of-doubt
beyond²
beyond¹
be your lucky day/night etc
be your own boss
be your own man/woman
be your own worst enemy
be²
巧用平板,提高阅读课堂小练笔的实效性
浅谈会宁民歌在初中语文教学中的运用
微课在小学语文诗歌教学中的应用
谈信息技术在小学语文识字写字教学中的应用
微课在小学语文古诗词教学中的应用探究
初中语文教学中渗透传统文化的措施探微
风雅吟万物经典诵古今
探究核心素养视角下语文课堂教学优化策略
浅谈利用乡土文化资源提升语文课的实效性
传统文化在高中语文教学中渗透的必要性
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信息技术与语文教学整合模式的构建
中职作文教学与传统文化教育的融合途径探析
将综合实践活动课程与中学语文学科教学相结合
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让随班就读生在集体中健康快乐成长
农村幼儿园留守孩子文明礼仪养成教育之探究
核心素养视域下的古诗词鉴赏与解读
信息化环境下小学信息技术个性化教学的实施途径研究
留守儿童心理发展现状及教育对策行动研究
如何在小学高年级开展研学旅行
略谈微课教学在小学语文教学中的应用
浅谈信息技术在小学语文教学中的运用
初中语文统编教材课后习题的校本化应用
素质教育背景下高中语文个性化阅读教学的探索
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更新时间:2025/3/17 17:07:41