合久必分，分久必合

指人或事物是发展变化的，因而分合常循环出现。

• 啥人玩啥鸟
• 啥人玩啥鸟，武大郎玩鸭子
• 啥仁儿都有
• 啥仁都有
• 啥仁（人）儿都有
• 啥兵器
• 啥味都想尝一尝
• 啥大说啥
• 啥师带啥徒
• 啥时也现成
• 啥有啥的本事
• 啥样的日子也有个头
• 啥根基
• 啥气都受过
• 啥滋味都有
• 啥画
• 啥画（话）
• 啥都新鲜
• 啥都是倒的
• 啥风也顶不过枕头风
• 啦
• 啦啦
• 啦啦队
• 啧
• 啧啧
• go for sth
• go forward (with sth)
• go from bad to worse
• go from rags to riches
• go from strength to strength
• go/get back to
• (go/get) back to basics
• go-getter
• go getter
• gogetter
• go-getters
• go getting
• go-getting
• go-gettings
• goggle eyed
• goggle-eyed
• goggles
• go-go
• gogo
• go halves
• go-halves
• go head over heels
• go home
• go in
• go-in-for
• 提升原电池认知水平的教学策略研究
• 高中语文古典诗歌鉴赏教学有效策略思考
• 中职数控专业微课翻转课堂教学模式探究
• 构建魅力的教学团队，焕发教研集体的幽香
• 中职语文教学中学生自主学习能力培养策略研究
• 提高小学数学课堂教学质量的措施
• 新课改下初中化学课堂练习作业的优化设计的分析
• 运用现代信息技术推进农业教育变革的方法分析
• 基于信息化教学背景下的高职医药院校药理学课程教学改革的研究
• 高考综合改革对高中生物教学的影响
• 陶瓷工艺学课程教学改革新探
• 新课改背景下高中物理学困生的转化对策分析
• 基于核心素养的高中物理实验教学探究
• 高中物理科学方法教育的实践研究
• 关于刑法学微课制作的教学资源选择模式的相关研究
• 制药工程专业虚拟仿真实践平台的建设模式初探
• 基于中国动漫市场的双轨制动漫职业教育模式研究
• 浅析幼儿心理健康教育策略研究
• 以核心素养为引领,探寻普通高中生涯规划教育实施体系
• 论化学“学、探、展、馈”教学模式的实践研究
• 基于SPOC的酒店专业混合式教学研究
• 浅谈教学秘书在教学管理中的重要作用
• 强化课内外融合的EDA技术课程教学模式改革与探索
• 药学专业课程思政教学改革初探
• 小学数学课堂教学资源的生成及利用策略探究