句斟字嚼

（同）咬文嚼字

• 参团
• 参图
• 参场
• 参堂
• 参处
• 参天
• 参天古树
• 参天大树
• 参天大树幼苗长
• 参天的大树，是一枝一杈长起来的
• 参天蔽日
• 参天覆地
• 参天赞化
• 参头
• 参夷
• 参奏
• 参子
• 参实
• 参审
• 参察
• 参寥子
• 参展
• 参展团
• 参差
• 参差不一
• make a stand
• make a suggestion
• make-a-virtue-of-necessity
• make-away-with
• make a, your, etc. move
• make-belief
• make-beliefs
• make-believe
• make believe
• make-believes
• make believes
• make-both-ends-meet
• make (both) ends meet
• make-bricks-without-straw
• make/build a fire
• make changes
• make clear
• make clear/make it clear
• make concessions
• make contact with
• make conversation/make small talk
• make-down
• make-ends-meet
• make ends meet
• make-eyes-at
• 从数学复习课中浅探素质教育
• 初中数学教学中学生反思能力的培养
• 趣味化学实验在初中化学教学中的应用研究
• 初中数学教学中逆向思维能力的培养
• 微课在高中物理教学中应用的可行性分析
• 运用云平台开展初中数学课堂教学
• 培养问题意识，提高综合素质
• 探究初中数学有效性教学方法
• 浅谈小学课堂中“参与式教学”运用
• “经典”到“通俗”
• 情境教学法在初中思想品德课中的运用
• 助力学生顺利过渡
• 初中语文课堂教学中微课的运用实践探析
• 浅议高中生物教学中提高学生知识理解能力的方法
• 多样化学练，让学生喜欢耐久跑运动
• 初中生数学思维能力的培养策略
• 有效运用电子白板促进初中数学有效教学
• 问题导学法在初中数学教学的应用
• 阅读经典，我们一直在行动
• 问题教学法在高中物理教学中的应用
• 浅谈初中名著导读的课堂教学模式
• 高中数学教学中知识深度化简为易的策略
• 课堂讨论在初中物理教学中的应用
• 聋校数学课堂教学有效性的策略
• 《童年随之而去》浅析