去了咳嗽添了喘

躲了一灾又一灾；祸不单行

• 过五关斩六将
• 过五关，斩六将
• 过井了
• 过井（景）了
• 过亢
• 过人
• 过从
• 过从甚密
• 过从甚昵
• 过从甚暱
• 过付
• 过付贿赂
• 过仙
• 过令太阳
• 过优裕、奢侈豪华的生活
• 过优越闲适的生活
• 过会
• 过低地估计
• 过余
• 过佛教徒的生活
• 过作儿
• 过信
• 过俭朴或清苦的生活
• 过俭朴生活
• 过候
• be wasting your breath
• be way off the mark
• be wearing thin
• be weighed down with/by
• be well
• be well-matched
• be well off for
• be well thought of
• be well up on
• be well versed in
• be wide of the mark
• be widowed
• bewilder
• bewildered
• bewilderedly
• bewilderedness
• bewilderednesses
• bewildering
• bewilderingly
• bewilderment
• bewilderments
• bewilders
• be willing to do sth
• be winning
• bewitch
• 阿伏加德罗常数考题五注意
• 聚焦实验题的规范表述
• 关于焓变的几个问题讨论
• 例析原电池原理的考查方式
• 浅谈溶液中水的电离度
• 氰化钠知多少
• 全国高考理综卷Ⅰ有机化学选考模块试题评析
• 2011年～2015年全国新课标Ⅰ卷同分异构体考查视角例析
• 巧有“反证法”解决化学计算问题
• 中考化学选择题“妙解”
• 解析中考中的化学工业流程题
• pH图像试题归类解析
• 化学与社会论水体污染对人体健康的危害及防治
• “猜想与假设”在高中化学教学中的实践与探索
• 分层教学 促进高中化学课堂效率最大化
• 加强化学实验教学 实现潜在育人目标
• 运用一题多用改善思维品质
• 基于交互式电子白板系统下的高中化学教学研究
• 探讨合作学习法在初中化学中的运用
• 究高中化学课堂“问题驱动式”教学模式的研究
• 乙醇催化氧化实验的改进
• 对铜锌原电池实验中锌片表面产生气泡的原因探究
• “空气中氧气含量测定实验”的改进
• 气体制备、除杂、验证设计模式浅析
• 氧化物的类型归纳