半天云里跑马

露马脚

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• “课程”之我见
• 一位“美术老师”的地理教学启示
• 线上教学也应该体现“学本”思想
• 宝鸡市小学语文统编教材使用情况调研报告
• 创新设计综合性学习 落实语文学科核心素养
• 小学写字教学的有效策略
• 小学语文低段朗读教学略谈
• 浅谈小学语文主题学习
• 小学语文个性化阅读教学视角的选择
• 返璞归真，探寻小学古诗词教学的魅力
• 配音活动在小学英语教学中的有效应用
• 在英语阅读教学中如何设计课堂活动
• 打造高效课堂，激发生命活力
• 小学语文阅读教学的有效策略
• 小学低年级识字能力培养策略
• 浅谈学生数学学习兴趣的培养
• 找寻课堂上的“不同声音”
• 小学数学问题情境的有效创设
• 在观察中感悟，在品味中提升
• 生活化教学在小学数学中的运用
• 多策略构建小学英语“至简”课堂
• 英语绘本教学的意义及策略
• 提升小学英语课堂教学有效性的途径
• 利用信息技术 构建分数模型
• 关注学习效率 深化合作学习