十五盘菜放两处

七荤八素

• 箩筐里装乱麻——没有头绪
• 箩筐里选瓜
• 箩篼
• 箩蔸挑水——不满
• 箩里拣瓜——拣得眼花
• 箩里拣瓜，拣得眼花
• 箩里没有一粒粮，锅边无有半把草
• 箪
• 箪瓢
• 箪瓢乐
• 箪瓢屡空
• 箪瓢屡罄
• 箪瓢穷巷
• 箪瓢陋室
• 箪瓢陋巷
• 箪笥
• 箪笥屡空
• 箪豆见色
• 箪醪投川
• 箪食
• 箪食壶浆
• 箪食壶酒
• 箪食壸浆
• 箪食屡空
• 箪食瓢浆壶浆箪食
• drainpipes
• drains
• drain²
• drain¹
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• dramatists
• dramatizable
• dramatization
• dramatize
• 幸福，是一种能力
• 走在幸福的大道上
• 追求班主任工作的职业幸福感
• “用好亲情纽带，写好亲情作文”教学实录与反思
• 办“好家校”育“好家长”
• 基于发展化学学科能力的教学实践探讨
• 主题聚焦渐次展开微型专题精准备考
• 初中语文适性共生教学主张的实践表达
• 中小学体育“低效课”归因分析与应对策略
• 多元方式促进美术鉴赏课程的有效实施
• 当个有“课服”意识的地理教师
• 情感教育助力英语教学
• 基于培养学生思维能力的初中英语阅读课探究
• 数学迷思概念的形成及转变策略
• 真教真学真文言
• 论述文教学中运用批判性思维的策略
• 找准“落脚点”，巧妙审题与立意
• 信息技术教学中思维导图的应用尝试
• “互联网+”背景下中学化学教学的创新研究
• 初中英语户外教学实践探究
• 初中英语词汇教学中“巧学巧用”的技巧分析
• 在英语教学中激发初中生真实的口语表达
• 让数学课堂催生创新思维
• 从课堂细节处看教师真功夫
• 谈数学教学的三重意蕴