助词结构

见“助词短语”。

• 主拍
• 主持
• 主持1
• 主持2
• 主持一个佛寺或道观的僧尼或道士
• 主持丧事
• 主持事务
• 主持人
• 主持会议的人
• 主持公正
• 主持公道
• 主持公道，处事正直
• 主持公道，心无偏颇
• 主持公道，放弃私利
• 主持公道，没有私心
• 主持公道，遵守法律
• 主持其事
• 主持判案
• 主持办理
• 主持勘定
• 主持历法的官员
• 主持和谈
• 主持国事
• 主持婚事
• 主持官食的官
• claims adˌjuster
• claimsassessor
• claims asˌsessor
• claim²
• claim¹
• clairvoyance
• clairvoyances
• clairvoyant
• clam
• clamber
• clambered
• clamberer
• clamberers
• clambering
• clambers
• clamlike
• clammed
• clammer
• clammers
• clammier
• clammiest
• clammily
• clamminess
• clamminesses
• clamming
• 高等教育档案袋的演变：过去、现在和未来
• 我国区域教育数据开放的现状、问题与对策
• 面向现代化的教育信息化发展方向与建议
• 学习绩效预测模型构建：源于?学习行为大数据分析
• 智能教育发展中的若干关键问题
• 积极老龄化视角下我国香港老年人数字融入路径研究
• 信息技术服务老年学习现代化：实施路径与关键问题
• 技术何以影响学校教育
• 智能时代教学互动的内涵回归
• 谁会成为在线学习的赢家
• 构建技术促进学习生态：如何恰当搭配技术？
• 在线学习服务师职业标准框架探索
• 教育评价中的信息技术应用：赋能、挑战与对策
• 英文目次
• 英文摘要
• 无缝学习的焦点与趋势
• 以共同学习赋能终身教育的未来
• 开放教育：一个有待进一步研究的领域 德国奥尔登堡大学开放教育研究中心COER团队
• 直播课学习行为投入评价的实证研究
• 同时“在场”与在线“面对面”
• 疫情期间我国中小学在线教学模式与创新特征研究
• 智能时代教育评价的意蕴、作用点与实现路径
• 人工智能赋能教育评价：“学评融合”新理念及核心要素
• 我国社区教育研究热点的文献可视化分析
• 在线课程视频交互方式的现状及优化策略