奥拉夫·扎瓦克奇-里克特 维多利亚·艾琳·马林【摘要】多种国际报告显示教育人工智能是当前教育技术新兴领域之一。虽然教育人工智能已有约三十年的历史，但是目前教育工作者仍然不清楚如何更大规模地发挥其在教学上的优势，也不清楚现实中它可能以何种方

顾燕摘要：故事教学是当前数学教师常用的教学方法，其不仅能够激发小学生学习兴趣，还能够加强学生对所学知识的理解能力。虽然多数教师在教学过程中已经可以熟练使用数学故事进行教学，但仍有部分教师在讲解故事时为

胡天有一、信息技术和小学写作教学结合的意义现代社会科技越来越发达，利用信息技术提高教学效率已经成为教育界的普遍做法。利用信息技术可以实现立体化、可视化教学，让课堂充满活力，寓教于乐。还可以摆脱传统的囿于课本的本本化教学方式，用创新的手段完成

内容摘要：作为坚定的基督教徒，玛丽莲·罗宾逊的小说具有浓厚的宗教色彩，《管家》中从修辞到主题各个层面上的许多设计具有明显的圣经元素与基督教内涵。但是对比《圣经》与《管家》就会发现，一致的表象之下是罗宾逊对圣经元素的重新设计，两个文本之间的互

丁春玉【摘要】随着教育信息化时代的到来，广大初中化学教师从未停止过信息技术在初中化学教学中有效运用的步伐。不可否认，到目前为止，有关信息技术在初中化学学科教学过程中有效运用这方面的研究已经颇多。但是，

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周霞〔摘要〕良好的心理准备，对孩子今后对待学习的态度、对待求知的兴趣有极大的引领和促进作用。经调查，初入小学的孩子，普遍存在嫌上课时间太长、游戏活动时间太短、纪律要求严格、读写作业偏多的心理感受。这种感受是由孩子身心发展的规律决定的，是由幼

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聂娜 陈静[摘 要] 当前以提前学习拼音为代表的“小学化”现象屡禁不止。提前学习拼音能否如家长所愿带来直接的功利性效果，让孩子在后续学习中取得成绩优势呢？为回答这一问题，本研究采取问卷调查、成绩追踪与教师访谈的方法，考察一年级新生入学后的拼

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