秦永平++彭云摘要：本文分析了教学经验累积的现状及存在的问题，提出了建立教学经验累积制度的设想.给出了教学经验累积制度的初步框架，设计并实现了教学经验累积管理系统。关键词：教学管理；教学经验；管理系统中图分类号：TP315文献标志码：A文章编号：1673-8454（2015）07-0059-03改革

屈强[摘 要]基础教学单位对高校学科建设、科研创新和人才培养具有重要意义，是高校发展的基石。通过总结归纳当前基础教学单位在科研创新方面存在的基本问题，研究这些问题出现的主要原因，可以提出科研创新的激励机制、评价机制、保障机制和监管机制，激发教师的创新热情，实现科研管理

葛靖 何志伟摘 要：通过对四川省内独立学院进行调查研究，分析其行政管理體系目前的状况，结合新公共管理理论，从三个方面探索建立独立学院服务型行政管理体系的实施路径模式，行政管理人员应从根源上建立服务，而不是掌舵意识;建立监督考核机制，促使行政

邱文栋摘要：朗读是进行语文阅读教学中的基本技能之一，是培养学生阅读能力的基本方法之一。在语文教学中重视小学生朗读技巧的指导，培养小学生的朗读兴趣是很有必要的。朗读也是一种重要的教学方式，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到美感、

【Abstract】The relationship between L1（Mother language）and L2（second language）has long been a subject of research.The popular belief that L1 thinking i

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摘 要：农村小学藏语文教学应该与汉语教学相结合，取长补短;教师要培养学生学习的?? 主动性和兴趣;以及教师在藏语教学中采用的方法与体会之谈。关键词：藏语教学 培养兴趣 藏汉结合 教学方法小学新版藏语文教材的内容新颖，知识覆盖面较广，包含藏族

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