朱慧【摘 要】本文以小学数学教学中强化学生核心素养培养的方法为主要内容，结合当下数学教学基本需求为主要依据，从核心素养介绍和小学数学教学中核心素养培养的有效方法这两方面进行深入探讨和分析，其目的在于加强核心素养在小学数学中的运作效率。【关键

汪振泽+赵丹丹摘要：通过对辽北巴尔虎山区域古建筑遗存现状的详尽田野调查，结合该区域的文化背景、旅游资源进行区域整合分析，借以形成满蒙民俗特色和主导产业突出的文化乡村来促进农民就业增收，丰富乡村文化生活。关键词：巴尔虎山；古建筑遗存；满蒙文化圈；文化乡村巴尔虎山（八虎山

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误，且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究，以学生概率认知中4类常见的错误（概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间）为例，从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析，并据此对教

曹杭云高中物理综合复习的目的在于培养学生的自主学习能力，在复习的过程中实现物理知识体系的自主构建，在复习的过程中实现物理思维能力的有效提升.笔者在高中物理综合复习中尝试着用思维导图组织复习，收到了很好的教学效果，现本文就该话题谈几点笔者的看法，望能有助于课堂教学

苟建杰【摘 要】课堂导入是一堂课的关键环节，对学生的知识获取程度高低起着重要的影响。小学生正处于好奇心旺盛的年龄阶段，在课堂上的注意力难以完全集中，因此，我们更应该提升课堂导入环节的有效性，使用合理的方法集中学生在课堂上的注意力，提升学生对

刘升群摘要：广东省作为我国经济大省，在“十三五”期间将加快转变经济发展方式，努力迈进现代化。当前，营改增试点工作在广东省推行已有4年，在此期间对广东省的经济发展产生了一定的影响，本文基于广东省“营改增”试点运行情况，探讨了营改增对广东省经济发展的影响，并对其提出了个人的

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何志平在新课标理念下，对高中物理教学有了全新的要求.一方面，需要积极发挥学生的主体作用，重视教师的主导作用；另一方面，需要摒弃传统的教学观念，不断探索新的教学策略，进而更好地适应新课改的新形势，有效提高高中物理教学的课堂效率.因此，在实际教学中，不断完善学习策略，并根

【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误，且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究，以学生概率认知中4类常见的错误（概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间）为例，从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析，并据此对教