王秀红[摘要]高中化学存在不少抽象难懂的概念、知识点，采用实验进行教学可以让学生更直观、更简洁地掌握知识。通过对比实验的方式，如设置空白对比、相互对比、条件对比等，可让学生了解到不同变量在实验中的作用。进而更有效地掌握知识点。学生在实验过

黄畅+高建军摘要：克氏原螯虾（Procambarusclarkii）俗称口味虾，是我国南方的著名食用虾，也是目前全世界养殖范围最广的淡水螯虾。我们选择活体克氏原螯虾肠道组织为材料，经过超声破碎、高效液相色谱分离、质谱和光谱分析、抗菌活性检测。发现螯虾肠道含有一种相对分子质量为245.17的新

李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置，与稀有气体质谱仪HelixSFT联用，建立了高精度水中溶解Xe的含量及其同位素组成的分析

刘娟红摘要：不同环境下的教学活动，需要与之相适应的教学评价.我们的教学活动主要是在面授式环境下进行的.结合物理实例阐述在面授式物理课堂中实施有效评价：需要尊重评价对象，依据评价对象制定科学的评价目标，灵活运用正式评价与非正式评价手段；教师是实施评价的主体，教师需转

【摘要】学生的概率认知常常表现出各种错误，且这些错误常常十分顽固而难以消除。结合笔者以往的实证研究，以学生概率认知中4类常见的错误（概率不可预知、代表性启发、等可能性偏见、模糊的样本空间）为例，从知识基础、思维水平、直觉经验等视角对上述错误的潜在原因进行分析，并据此对教

陈圣国摘要：三维模型是一个物体使用计算机技术进行多边形表示，并可以在设备上具体显示的模型数据，任何物理自然界存在的东西都可以用三维模型表示。三维场景建模是将三维与基础地质研究相结合，以三维的形式，表达地表的自然地貌与人文社会地物。相对于二维地图，其具有更加直观，更

张文芳[摘要]在化学复习课中要实现师生的有效互动，需要教师营造“以人为本，和谐共进”的学习氛围，注重对整个互动复习过程的认真设计与实施过程中的有效控制。而“一站式”学教模式下的复习教学，可有效转变传统的知识归纳式复习教学模式，增强学生的参

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叶德美徐富勇余天发摘要：作为课题研究的实践性成果，面对教师的新陈代谢自然现象，为了确保中学物理教师队伍保持良好的态势，用情、用心、用力地为青年教师的培养寻找更快捷的途径，从青蓝工程、课题研究、开展竞赛、培训反思、课堂跟踪几个渠道总结做法与成效.关键词：青年教师；培养途径

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