全媒体环境下主持人竞争力的提升
程宇豪
【摘要】在全媒体环境下，受众的需求、媒介传播方式、节目形态等均发生了改变，节目主持人作为不同媒介间的纽带和桥梁备受人们关注，如何提升自身核心竞争力，显得尤为重要。本文从全媒体环境下节目主持人发展现状以及面临机遇和挑战的角度，谈谈媒体节目主持人如何提升核心竞争力。
【关键词】全媒体；主持人；竞争力
一、全媒体环境下节目主持人的发展现状
全媒体时代媒体融合竞争日趋激烈，众多传统媒体面临着受众流失、权威性受挑战、影响力减弱、盈利模式乏力等多重危机，作为节目主持人也陷入职业发展的新困境。
（一）节目形态变化，节目主持人功能弱化
全媒体环境下人们不再强调逻辑与形式，可以自由、主动地选择打开方式与收视节奏。观众日益增长的“简化”、“直接”的便捷收视需求以及触媒时间、空间、内容的碎片化，促使媒体尝试改变电视节目形态，弱化固定模式，以留住更多的受众群体。如在电视节目中逐渐削弱主持人的功能，甚至不再有节目主持人的身影，这种做法不仅节省了节目经费，也能使观众收视率、好评率飙升。如在《中国好声音》、《中国达人秀》、《谁与争锋》、《奔跑吧兄弟》、《爸爸回来了》等综艺节目中流行使用画外音。
（二）受众群体分化，主持人逐渐泛化
移动互联网及社交媒体发展势头强劲，微信、微博的拓展，受众主动性提高，获取信息门槛低，使得人人都可以成为“自媒体”，“草根”主持人不断涌现。近几年“去主持人化”类型节目占据了一线卫视频道周末黄金档，传播力和美誉度剧增。仅喜马拉雅FM，就拥有包括新闻、音乐、脱口秀、有声小说、相声评书、情感生活、外语等涉及面极广的内容库，平台拥有340万名主播，其中有约6万名认证主播。也就是说，“去主持人化”挤压了主持人生存发展空间，越来越多的其他行业的优秀人才开始“跨界”，“抢夺”主持人的工作机会。
（三）创新不足，主持人角色需重新定位
全媒体时代因媒体市场竞争日趋激烈，主持人趋向年轻化、个性化，但有些媒体一味追求节目娱乐化以及主持人的年轻化，产生了许多同质化娱乐节目，这些节目红火一时但后劲不足；有些节目主持人在节目中习惯说“流利的废话”，缺乏练就金身金句本领；有的主持人知识结构单一，未能用好主持人职业话语权；另外，因主持人评价机制不健全、节目形式雷同缺乏创意等各种原因致使主持人的从业期缩短。由此，主持人角色也亟待重新定位。
二、全媒体环境下节目主持人职业发展的机遇与挑战
在媒体信息碎片化、受众分化的互联网时代，节目主持人作为传统媒体核心竞争力，其价值和作用被一次次重估和挖掘。
（一）媒体话语权转移与互动传播的需要
全媒体时代由于受众分化，媒介消费需求由单一转为多元，传媒的“大众时代”正向“分众时代”过渡，互动性成为媒介传播的重要特征。媒体竞争，内容永远为王，节目主持人作为不同媒介间的纽带和桥梁，需要充分运用多媒体手段加强与受众的互动，深度挖掘信息的内涵，发挥意见领袖作用。通过主持人的引导和专业解读，进一步提高信息的附加值，以带给受众更多的信息量和新的观点思考视角。
（二）主持人群体自身发展的需要
跨界主持和专家型主持人凭借其自身广泛的社会影响力和鲜明独特的个性特征异军突起，成为传媒界的一支生力军。同时，“草根”主持人迅速成长为“杂家”，“泛主持人化”也体现着主持人发展的新趋向。全媒体环境下信息传播的新变化，给主持人行业带来了挑战，如果媒体节目主持人的进步速度跟不上观众的成长速度，必将失去话语权，那种仅凭洪亮的声线、标准的普通话、靓丽的外形就能胜任节目主持人工作的看法已经成为过去。
（三）深度挖掘主持人商业价值的需要
主持人是节目的灵魂，在很大程度上影响着节目的知名度和媒体的社会影响。鉴于受众触媒时间、空间、内容碎片化，对获取信息的效率要求更高，媒体同质化竞争导致优质内容缺失等情况，众多媒体遭遇发展瓶颈。为争取更多的用户群，深度挖掘粉丝生态圈，增加用户黏度，提升商业价值，形成盈利模式，多种媒体营销模式被采用，如在多元化的移动音频市场中四大主流媒体考拉FM、喜马拉雅FM、蜻蜓FM和荔枝FM的版权、渠道和排名竞争愈来愈烈，在移动互联网浪潮下，粉丝经济日渐蓬勃。
（四）呼唤更多明星主持人的出现
一般来说，名牌节目和明星主持是同步发展的。当下节目主持人实践发展中呼唤更多各行业明星主持人的出现，优秀主播到底能从哪里来呢？不少媒体已率先提出PUGC生态战略，如喜马拉雅FM为“草根”主播及自媒体人提供资金、资源、渠道、培训、服务、奖励和工作室等条件，建立一整套集挖掘、培养、孵化、商业化于一体的支撑服务规划，帮助主播成长。移动网络电台围绕内容、用户和商业模式，通过邀请传统电台和电视台的优秀主持人、专业的声音玩家和自媒体KOL专门在线制作内容，开始经营自己的主播。目前，已经吸引了大量知名主播和草根主播入驻制作优质节目，并借助优秀主播的精品节目及其衍生的社群打造粉丝经济，音频市场粉丝已达到亿级。随着未来市场进一步壮大，必将会大量出现凭借声音出名的主播，有声媒体也将会以燎原之势迅速发展。
三、全媒体环境下主持人如何提升竞争力
（一）要把握媒体语言规范
对于节目主持人来说，媒体语言就是利器。语言越规范，传播越广泛。作为主持人要主动顺应分众化信息的需求，注意把握各类媒体的不同特点，把握媒体语言规范的内在规律，在具备规范播音主持要求基础上，其语势、语调、语速、节奏也应具有时尚感，并要会用接地气的语言，用心感受、用情发声，使节目更具感染力、亲和力。
（二）要把好信息筛选“关口”
在媒介融合环境下，人们获取信息的渠道增多、数量增大。随之而来的负面影响也不容忽视，如信息内容随意性大、质量良莠不齐，一些虚假新闻散布于各类媒体。在这种情况下，媒体对待新闻事件的行为表现与态度倾向在一定程度上影响着受众的舆论。因此，节目主持人的价值取向、对职业道德的把握等显得尤为重要。主持人必须正确面对各种经济利益驱动，把好筛选信息的“关口”，为受众提供有价值的、公正客观的信息。
（三）要提升采编播专业技能
在媒体融合发展背景下，主持人既要是节目的播报者和管控者，又要是节目信息收集者、编辑制作者和传播评论者，这对主持人来说不仅要具备传统媒体所要求的精湛业务能力，而且还必须具备全媒体观念、关注多媒体平台、掌握多媒体传播所必需的专业技术手段，并且越来越多地介入到节目制作环节，实现主持人与节目的更好融合，以满足受众听觉视觉上的媒体体验。为此，节目主持人必须锤炼业务素质，既要做“一专多能”的复合型主持人，又要把自己炼就成个性化突出的“多能一专”全能型主持人。
（四）要练就现场把控能力
目前新兴播报样态的出现和多种演播技术的应用，具体表现在对立姿走动播报与大屏、触摸屏、3D虚拟前景技术的衔接运用以及“无现场”虚拟现场演播手段弥补运用上，这就需要主持人通过提高自身的专业素养、应变能力、社会阅历、知识结构来进一步增强现场意识，满足受众的需求。同时，主持人要将岗位前移，不仅要参与节目的策划，还要将材料的收集、主题的挖掘、节目的定位、内容的选择、方案的制订以及主持人风格的塑造等融入节目中，强化对“现场”概念的理解与投入，掌握现场把控的规则和技巧，练就现场直播节目主持人的“看家本领”。
（五）要塑造风格提升品牌影响力
优秀的主持人能打造出金牌的节目；同样，好的节目也能打造出金牌主持人，且品牌主持人还可以成为节目的代言人和发布人。节目主持人不仅要具备高超语言能力、敬业精神、思想素质，同时还需要根据节目内容具备不同主持风格。在选拔、培养、做强主持人品牌的过程中，要借力新兴媒体，通过采编、传播流程再造搭建平台，熟练运用“大屏收看，小屏互动，大屏连小屏，内容连多屏”的多屏、跨屏、跨界互动等方式，实现多媒体间交融、发布通道的多样性，让受众与主持人、受众之间相互关注和相互依存。这样主持人不仅可以为节目聚拢人气，也可以扩大自己的知名度，更重要的是打造媒体品牌，提高媒体与自身的品牌影响力。
参考文献：
[1]潘涛.全媒体环境下的新闻主持概念[J].视听界，2014（2）.
[2]沈悦.全媒体时代的主持人，路在何方？[J].视听纵横，2015（3）.
[3]余建军.引爆移动音频商业化元年[J].广告人，2015（9）.
[4]张巍.打造“合作、共赢”的生态圈[J].广告人，2015（9）.
【摘要】在全媒体环境下，受众的需求、媒介传播方式、节目形态等均发生了改变，节目主持人作为不同媒介间的纽带和桥梁备受人们关注，如何提升自身核心竞争力，显得尤为重要。本文从全媒体环境下节目主持人发展现状以及面临机遇和挑战的角度，谈谈媒体节目主持人如何提升核心竞争力。
【关键词】全媒体；主持人；竞争力
一、全媒体环境下节目主持人的发展现状
全媒体时代媒体融合竞争日趋激烈，众多传统媒体面临着受众流失、权威性受挑战、影响力减弱、盈利模式乏力等多重危机，作为节目主持人也陷入职业发展的新困境。
（一）节目形态变化，节目主持人功能弱化
全媒体环境下人们不再强调逻辑与形式，可以自由、主动地选择打开方式与收视节奏。观众日益增长的“简化”、“直接”的便捷收视需求以及触媒时间、空间、内容的碎片化，促使媒体尝试改变电视节目形态，弱化固定模式，以留住更多的受众群体。如在电视节目中逐渐削弱主持人的功能，甚至不再有节目主持人的身影，这种做法不仅节省了节目经费，也能使观众收视率、好评率飙升。如在《中国好声音》、《中国达人秀》、《谁与争锋》、《奔跑吧兄弟》、《爸爸回来了》等综艺节目中流行使用画外音。
（二）受众群体分化，主持人逐渐泛化
移动互联网及社交媒体发展势头强劲，微信、微博的拓展，受众主动性提高，获取信息门槛低，使得人人都可以成为“自媒体”，“草根”主持人不断涌现。近几年“去主持人化”类型节目占据了一线卫视频道周末黄金档，传播力和美誉度剧增。仅喜马拉雅FM，就拥有包括新闻、音乐、脱口秀、有声小说、相声评书、情感生活、外语等涉及面极广的内容库，平台拥有340万名主播，其中有约6万名认证主播。也就是说，“去主持人化”挤压了主持人生存发展空间，越来越多的其他行业的优秀人才开始“跨界”，“抢夺”主持人的工作机会。
（三）创新不足，主持人角色需重新定位
全媒体时代因媒体市场竞争日趋激烈，主持人趋向年轻化、个性化，但有些媒体一味追求节目娱乐化以及主持人的年轻化，产生了许多同质化娱乐节目，这些节目红火一时但后劲不足；有些节目主持人在节目中习惯说“流利的废话”，缺乏练就金身金句本领；有的主持人知识结构单一，未能用好主持人职业话语权；另外，因主持人评价机制不健全、节目形式雷同缺乏创意等各种原因致使主持人的从业期缩短。由此，主持人角色也亟待重新定位。
二、全媒体环境下节目主持人职业发展的机遇与挑战
在媒体信息碎片化、受众分化的互联网时代，节目主持人作为传统媒体核心竞争力，其价值和作用被一次次重估和挖掘。
（一）媒体话语权转移与互动传播的需要
全媒体时代由于受众分化，媒介消费需求由单一转为多元，传媒的“大众时代”正向“分众时代”过渡，互动性成为媒介传播的重要特征。媒体竞争，内容永远为王，节目主持人作为不同媒介间的纽带和桥梁，需要充分运用多媒体手段加强与受众的互动，深度挖掘信息的内涵，发挥意见领袖作用。通过主持人的引导和专业解读，进一步提高信息的附加值，以带给受众更多的信息量和新的观点思考视角。
（二）主持人群体自身发展的需要
跨界主持和专家型主持人凭借其自身广泛的社会影响力和鲜明独特的个性特征异军突起，成为传媒界的一支生力军。同时，“草根”主持人迅速成长为“杂家”，“泛主持人化”也体现着主持人发展的新趋向。全媒体环境下信息传播的新变化，给主持人行业带来了挑战，如果媒体节目主持人的进步速度跟不上观众的成长速度，必将失去话语权，那种仅凭洪亮的声线、标准的普通话、靓丽的外形就能胜任节目主持人工作的看法已经成为过去。
（三）深度挖掘主持人商业价值的需要
主持人是节目的灵魂，在很大程度上影响着节目的知名度和媒体的社会影响。鉴于受众触媒时间、空间、内容碎片化，对获取信息的效率要求更高，媒体同质化竞争导致优质内容缺失等情况，众多媒体遭遇发展瓶颈。为争取更多的用户群，深度挖掘粉丝生态圈，增加用户黏度，提升商业价值，形成盈利模式，多种媒体营销模式被采用，如在多元化的移动音频市场中四大主流媒体考拉FM、喜马拉雅FM、蜻蜓FM和荔枝FM的版权、渠道和排名竞争愈来愈烈，在移动互联网浪潮下，粉丝经济日渐蓬勃。
（四）呼唤更多明星主持人的出现
一般来说，名牌节目和明星主持是同步发展的。当下节目主持人实践发展中呼唤更多各行业明星主持人的出现，优秀主播到底能从哪里来呢？不少媒体已率先提出PUGC生态战略，如喜马拉雅FM为“草根”主播及自媒体人提供资金、资源、渠道、培训、服务、奖励和工作室等条件，建立一整套集挖掘、培养、孵化、商业化于一体的支撑服务规划，帮助主播成长。移动网络电台围绕内容、用户和商业模式，通过邀请传统电台和电视台的优秀主持人、专业的声音玩家和自媒体KOL专门在线制作内容，开始经营自己的主播。目前，已经吸引了大量知名主播和草根主播入驻制作优质节目，并借助优秀主播的精品节目及其衍生的社群打造粉丝经济，音频市场粉丝已达到亿级。随着未来市场进一步壮大，必将会大量出现凭借声音出名的主播，有声媒体也将会以燎原之势迅速发展。
三、全媒体环境下主持人如何提升竞争力
（一）要把握媒体语言规范
对于节目主持人来说，媒体语言就是利器。语言越规范，传播越广泛。作为主持人要主动顺应分众化信息的需求，注意把握各类媒体的不同特点，把握媒体语言规范的内在规律，在具备规范播音主持要求基础上，其语势、语调、语速、节奏也应具有时尚感，并要会用接地气的语言，用心感受、用情发声，使节目更具感染力、亲和力。
（二）要把好信息筛选“关口”
在媒介融合环境下，人们获取信息的渠道增多、数量增大。随之而来的负面影响也不容忽视，如信息内容随意性大、质量良莠不齐，一些虚假新闻散布于各类媒体。在这种情况下，媒体对待新闻事件的行为表现与态度倾向在一定程度上影响着受众的舆论。因此，节目主持人的价值取向、对职业道德的把握等显得尤为重要。主持人必须正确面对各种经济利益驱动，把好筛选信息的“关口”，为受众提供有价值的、公正客观的信息。
（三）要提升采编播专业技能
在媒体融合发展背景下，主持人既要是节目的播报者和管控者，又要是节目信息收集者、编辑制作者和传播评论者，这对主持人来说不仅要具备传统媒体所要求的精湛业务能力，而且还必须具备全媒体观念、关注多媒体平台、掌握多媒体传播所必需的专业技术手段，并且越来越多地介入到节目制作环节，实现主持人与节目的更好融合，以满足受众听觉视觉上的媒体体验。为此，节目主持人必须锤炼业务素质，既要做“一专多能”的复合型主持人，又要把自己炼就成个性化突出的“多能一专”全能型主持人。
（四）要练就现场把控能力
目前新兴播报样态的出现和多种演播技术的应用，具体表现在对立姿走动播报与大屏、触摸屏、3D虚拟前景技术的衔接运用以及“无现场”虚拟现场演播手段弥补运用上，这就需要主持人通过提高自身的专业素养、应变能力、社会阅历、知识结构来进一步增强现场意识，满足受众的需求。同时，主持人要将岗位前移，不仅要参与节目的策划，还要将材料的收集、主题的挖掘、节目的定位、内容的选择、方案的制订以及主持人风格的塑造等融入节目中，强化对“现场”概念的理解与投入，掌握现场把控的规则和技巧，练就现场直播节目主持人的“看家本领”。
（五）要塑造风格提升品牌影响力
优秀的主持人能打造出金牌的节目；同样，好的节目也能打造出金牌主持人，且品牌主持人还可以成为节目的代言人和发布人。节目主持人不仅要具备高超语言能力、敬业精神、思想素质，同时还需要根据节目内容具备不同主持风格。在选拔、培养、做强主持人品牌的过程中，要借力新兴媒体，通过采编、传播流程再造搭建平台，熟练运用“大屏收看，小屏互动，大屏连小屏，内容连多屏”的多屏、跨屏、跨界互动等方式，实现多媒体间交融、发布通道的多样性，让受众与主持人、受众之间相互关注和相互依存。这样主持人不仅可以为节目聚拢人气，也可以扩大自己的知名度，更重要的是打造媒体品牌，提高媒体与自身的品牌影响力。
参考文献：
[1]潘涛.全媒体环境下的新闻主持概念[J].视听界，2014（2）.
[2]沈悦.全媒体时代的主持人，路在何方？[J].视听纵横，2015（3）.
[3]余建军.引爆移动音频商业化元年[J].广告人，2015（9）.
[4]张巍.打造“合作、共赢”的生态圈[J].广告人，2015（9）.
