试论知识创新中的图书馆

    王丽琴

    摘 要：图书馆作为搜集、整理、加工、存储和传播信息的专门机构，是知识创新体系中不可缺少的重要组成部分。这是因为图书馆保存有人类丰富的文献资料，它是知识储备的巨大宝库。如果没有图书馆汗牛充栋的文献积累，知识创新就如无源之水，无本之木。

    关键词：知识创新；图书馆

    1 图书馆在知识创新中应发挥好各种作用

    知识创新不仅是一项很有意义且又复杂的系统工程，而且还是一项涉及面极广的智力劳动。它的每一项科学研究和具体研究中的每一个过程都离不开图书文献资料，离不开对已有知识的利用。所以说图书馆是知识创新取之不尽、用之不竭的最大源泉。今天，面对国家知识创新工程，图书馆应当怎样给自己定位？图书馆应当发挥什么样的作用？这是我们图书馆需要认真面对和研究的问题。

    1．1 发挥好文献信息传播的作用

    图书馆历来就是各科知识和文献信息的集散地。我们知道，一切科学研究，一切知识创新都把研究已有的文献资料作为起点，据此我们可以说图书馆就是知识创新的出发点。而一切知识创新的成果最终又都要转化为知识载体——文献，大部分文献中的精华都被图书馆和情报部门所收藏，如何发挥好这些文献的作用，及时向广大读者和用户传播，这是图书馆的责任所在。所以图书馆应始终如一地先通过其基本的文献信息服务向用户普及科学文化知识，使用户得到消化、吸收和利用，然后再通过多种知识信息传播和专题服务形式，为用户提供经过系统分析和研究的知识信息产品，帮助用户在了解新知识的基础上创造更多的精神财富和物质财富，从而促进知识创新的生长。

    1．2 发挥好知识信息保障的作用

    任何创新都是在已有知识基础上的新发展、新突破，这就要求知识创新必须充分占有和汲取人类已取得的一切知识成果，经过消化、吸收后，才能有所发现，有所前进，有所创新。图书馆应利用其信息汇萃的优势，为知识创新提供信息资源保障。但目前，由于知识信息数量倍增，内容繁多，形式多样，分布面广，从而使知识信息的有效利用变得更为困难。图书馆仅靠有限的经费拨款采购到的书刊文献已远不能满足读者和科学研究工作的需要。现在，许多读者和用户迫切需要图书馆提供充足的知识信息保障和良好的信息知识服务，要求现代图书馆成为一个能够迅速汇集、及时提炼、便捷交流的知识管理服务系统，能帮助科技人员及早获得最新知识信息，去启动知识创新之门。所以，图书馆必须针对用户对知识信息的需求，充分运用先进的信息处理技术，对各类知识信息进行采集、筛选、分类、编目、加工和组织，开发出市场需要的知识信息产品；同时通过信息咨询、成果转移、技术中介、产品展示等活动直接参加知识创新活动，推动科技成果走向市场，使之转化为生产力，从而促进知识经济的发展，为知识创新提供有力的信息保障和支撑。

    1．3 发挥好社会教育的作用

    图书馆是一所“没有围墙的大学”，同时也是为人们提供终身教育的最佳场所。传统的教育是课堂书本式教育，它是以知识的逻辑结构为序，创造力和创新精神的成分很不明显。图书馆应充分发挥其社会教育的优势，利用拥有众多文献的优越条件，根据每一位学生的阅读爱好与专业特点，引导他们去发现尚未被发现的东西，激活他们的新思维和知识创新能力。长期以来，图书馆以其博大精深的文化内涵赢得了大家的信任，成为人们汲取知识的主要源泉。图书馆对读者进行社会教育完全是一种责任。图书馆通过自己的外借、阅览、参考咨询、网上读书、读者辅导等业务活动，将图书馆资料中的各种创新意识与灵感根植于每个读者心中，变成一种精神力量，引导、帮助、启发读者去思维、去创新，使他们在潜移默化中完成思维方式的转变。

    2 图书馆在知识创新中应采取的对策

    2．1 观念创新

    图书馆观念反映特定的价值取向，它对图书馆方方面面的工作具有纲领性的指导作用。图书馆观念包括管理、服务宗旨、目标追求、策略方针和经营等内容。看起来这些内容很抽象，实际上它决定了图书馆一切最本质的特征，是图书馆生存的关键所在。为适应新技术革命和知识经济发展的需要，图书馆应破除许多不适应时代发展要求的陈旧观念：如文献重藏轻用、采购突出“大而全”、传统的手工作业和封闭的书刊借阅等；要树立起适应知识经济运作的新观念：如文献资源共享、各种文献全方位开放、一切工作以读者为中心、增强知识创新意识和观念等。只要图书馆跟上时代前进的步伐，就能不断地推陈出新。

    2．2 技术创新

    科学技术的日新月异和网络技术的飞速发展，使图书馆的作业工具也向更先进的现代化技术装备看齐。面对社会各种知识信息的急剧增长，采用计算机加工文献对大、中型图书馆来说早已不是难事，随着数字图书馆的出现和各种文献数据库的建立，图书馆还应逐步采用最先进的信息技术，其中包括计算机技术、网络技术、办公自动化技术、复制技术、数字技术、多媒体技术、声像技术、光盘技术、软件技术、机器自动翻译技术和人工智能技术等。只有实现技术创新，使工作手段达到自动化，图书馆各项业务才能在一种良好的环境下运转，更好地为知识创新工程服务。

    2．3 服务创新

    图书馆创新服务是指在做好传统的文献阅览、流通、宣传、咨询等常规工作外，还要想方设法在文献服务方面有所创新。如建立馆外图书流通点、开展文献专题跟踪服务、直接参与教育或科研部门的科研项目研究、定题编制有关信息材料、帮助部分单位和企业建设数据库等等。随着社会知识信息量的迅速增长，图书馆还必须担负起“知识导航员”的重任，要深入到读者知识创新的全过程中，为其提供深层次、全方位的服务。要建立与知识经济相适应的运作机制，根据现代信息技术的应用和用户需求的变化，积极与社会相沟通。可通过举办世纪论坛讲座、学术报告、专题学术会议、信息发布会等形式传播新思想、新观点、新理论、新方法。

    2．4 队伍创新

    在民办高校加快图书馆数字化、电子化建设步伐的具体实践中，首先要解决认识上的误区，本身要算大帐、算总帐。不要只看到图书馆数字化、电子化建设的投资大，的确，电脑等现代化设备设施价值不菲，但仔细一算，建网络、买数字化、电子化设备远比图书合算，它信息广、容量大、更新快、宜保存、占地少。师生可以与在图书馆一样，在宿舍、办公室、家里看书，查资料，且更容易与信息社会接轨。对校园占地面积和图书馆场所均普遍偏小的民办高校来讲，尤为经济划算。更为重要的是，民办高校的师生可以利用别人的资源为自己的教与学服务，有利于他们施展才华。

    其次，民办高校要加强对数字化、电子化的经费投人，包括建立图书馆网络系统，因地制宜，走共建共享的路子。要共同努力争取有关部门在“百校联网工程”基础上组建全国高校图书馆文献信息网络，实现高校图书馆文献信息共享，最大限度提高文献信息利用率和信息贡献率。民办高校本身也可以把校园内的办公网、电教馆、闭路电视、计算机培训室，合N为一；也可以与周围的社区或企事业合办图书馆，向社会开放(江西民办高校与省图书馆合办分馆即为成功范例)；也可以鼓励以师生的投人建设单独核算的阅览室，同时开展上网、下载，代理查询、专题展示，提供勤工俭学和求职信息以及计算机租赁、培训等收费服务。

    第三，民办高校图书馆向电子化、数字化方向发展，并不意味民办高校图书馆可以不重视自身文献的收藏，关键在于民办高校图书馆对文献(包括纸质图书和电子图书)的收藏要注意形成自己的特色，重视收集对本校发展和教学、科研上水平、上档次的文献资源，建立起具有馆藏特点的资源，以满足师生的特定需求和馆际交换。对于本校没有收集的一些价格昂贵的文献与利用率较低的一般文献需求则借助网络给予保障。

    第四，民办高校要特别强化图书馆文献信息集散中介的作用，为读者找文献信息，又为文献信息找读者。一方面要在社会信息网上全方位地探索与本校有关专业相关的多种文献信息，另一方面要把与本校相关的文献信息进行整理、分类、组合，加工成二次和三次文献，如文献综述、科技查新报告、有关学科发展动态预测、决策意见等等，使校园内的信息交流更迅速、更及时。并对师生开展图书资料数字化教育，使大家明白网络环境下图书馆的新特点，教会师生查找信息的方法、培养其信息检索的能力，要建立“人力介人的咨询服务系统”，配备专门力量帮助指导和解决师生利用数字化资源时所遇到的问题。同时要教育师生自觉维护校园和社会网络安全和网络秩序。