小学电子图书馆建设初探
随着信息技术的发展，人们在获取知识和信息的方式上也发生了巨大的变化。学校图书馆作为师生获取获取知识和新的主要窗口来说，仅仅拥有丰富的藏书已经远远不够，也不能适应学校教学、科研和社会发展的需求。这种形势下，电子图书馆的出现，就会大大改变“书”的形态，也会改变“读”的方式。
电子图书馆也叫"数字图书馆"，相对传统图书馆而言，它管理和珍藏的不是纸质的图书，而是数字化的"电子图书"，并让人们利用计算机通过网络检索和获得这些电子图书。所以电子图书馆是存储和管理大量电子图书，并为人们提供网络检索和阅读服务的计算机网络系统。
我校地处县城，经济经济比较发达，信息技术已经普遍英语，建立电子图书馆势在必行。由于生源较大，校舍紧张，一直没能建成。今年，经市政府批准，建设4000多平实验楼一座，到明年春天将交付使用。随着实验楼经，电子图书馆的建设将列入计划。作为图书管理员，我将全面协助领导做好图书馆的的规划和建设。
但是，小学电子图书馆建设不同于大学和公共图书馆，各校情况也千差万别，怎样办好，如何才能出成效，这也是目前需要迫切了解和面对的问题。通过查阅资料和借鉴其他学校的图书馆，要做好以下工作：
1 领导重视，规划合理
目前，我校有学生计算机教室2个，120台电脑，教室人手1台，依据这些资源，电子图书馆服务器将建立在计算机教室辅助用房。建成后的电子图书馆将有2个学生阅览室、1个教师阅览室，1个平板电子书包教室，便于学生统一阅读。学校将投入足够的资金配备设备。
电子图书馆的设备配置包括：电脑、检索终端、服务器、光盘塔、打印机、阅读器、各种软件、光盘、磁带、网络数据库、电子期刊。此外，是否连上 Intemet网、地区网、校园网等等。
2 电子图书馆的组成
电子图书馆由三部分组成：大量的电子图书、电子图书管理系统和网络发布系统。
电子图书是图书馆的基础；管理系统对电子图书进行分类、编目、维护，使得大量的电子图书利于读者使用；网络发布系统是电子图书馆的核心，因为最终读者只有通过网络发布系统来了解电子图书馆的信息，检索和阅读图书，并通过网络发布系统与管理员或其他读者进行交流。从某种意义上将，在普通读者眼中，网络发布系统就是电子图书馆的全部。电子图书馆是一套面向学校的网络信息中心、图书馆等部门的书籍管理和发布系统，能够为各部门提供完整的知识管理和发布功能。
电子图书馆是一个基于Web的B/S系统，所有的操作都通过浏览器来完成。在安装数字化图书馆产品时，一方面会往服务器上预装相应的数字图书，另一方面，也可以让管理员从任何一台可以登录系统的计算机上，利用管理员帐号登录，然后对服务器上的图书进行管理。
3 电子图书馆的管理
电子图书馆的管理既不同于计算机房的管理，也不同于书刊阅览室的管理。必须用全新的观念和技术实现电子图书馆的科学管理。管理对象包括：设备、人员、读者
1、对设备的管理
要制定出读者图书馆设备管理措施，定人定岗。学校有计算机管理员，针对设备特性对此管理员进行培训，管理员一方面要掌握硬件设备的构造和特性，保证硬件设备完好无损，使之正常运行。另一方面要做好软件的维护和发展工作。
2、对人员的管理。根据学校编制和小学图书馆特色，设立2名图书管理员。图书管理员要会熟练操作计算机，由原来的信息传播员转变为信息导航员，指导师生进行电子查询、阅览。要制定岗位职责，明确职责范围，做好人员检查考核工作。电子图书馆工作人员必须具备对信息资源的收集、整理、管理、流通能力。对读者因操作不当造成的问题，能及时排除故障。
3、对读者的管理。要建立严格的读者图书馆读者规章制度，规范每个进入电子图书馆人员行为。每个读者必须做到：按开发时间出入电子图书馆；带好鞋套；不得带吃的东西进入；认真阅读使用说明，并严格按要求操作。
4 做好电子图书馆的服务工作
服务工作的好坏，直接影响电子图书馆发挥作用的大小，直接影响到教师和学生的收获。电子图书馆的服务工作，是一个全新的课题。工作人员应以全新的服务思想，不断学习先进的技能，及时贯穿到新型的服务中去。
1、网络功能服务。包括超文本游览（www）、电子邮件（E—mail）、远程登录（Teinet）、电子公告牌（NEWS）、文件传输 （FrP）、目录服务（LDAP）、代理服务（PROXY）等。学校光纤网已经接入，局域网已经形成。对于不想进图书馆老师，可以通过局域网在自己的电脑浏览。
2.信息重组
一是图书管理部分。要增加、修改图书的管理，根据学生特点，可批量导入各种格式和各主流出版社的电子图书，资源海量，做好信息導航；对所有的读者留下的评论进行管理、对相应的好看的书籍进行评定，而且还可以查询；对各种图书按类型进行划分，让每个读者都有自己最具特色的而又方便阅读的“个性化空间”；对电子图书进行等级推荐管理，让老师，学生更有兴趣在网上阅读图书，逛游书海；对所有的电子图书进行统计分析；考虑到安全问题，管理员最好是一个星期或者是隔几天就备份一次数据库；
二是读者查阅部分。读者浏览图书馆信息首页，在首页里面布满了各种书籍和受欢迎图书等的信息；可以查询及阅读电子图书；该导航按照图书分类形式来划分，也是大类包括小类的形式；建立个人文件夹，收藏自己喜爱的书籍，或者是收藏还没有看完的书籍，留着下次再看；建立读书笔记，增加读者看该书籍的时候所有感想，想记下来的笔记，读者可以有感而发。
作者简介
于春艳（1971-），女，汉族，山东省青岛市莱西市，莱西市第二实验小学，大学本科，馆员，研究方向：图书管理。
电子图书馆也叫"数字图书馆"，相对传统图书馆而言，它管理和珍藏的不是纸质的图书，而是数字化的"电子图书"，并让人们利用计算机通过网络检索和获得这些电子图书。所以电子图书馆是存储和管理大量电子图书，并为人们提供网络检索和阅读服务的计算机网络系统。
我校地处县城，经济经济比较发达，信息技术已经普遍英语，建立电子图书馆势在必行。由于生源较大，校舍紧张，一直没能建成。今年，经市政府批准，建设4000多平实验楼一座，到明年春天将交付使用。随着实验楼经，电子图书馆的建设将列入计划。作为图书管理员，我将全面协助领导做好图书馆的的规划和建设。
但是，小学电子图书馆建设不同于大学和公共图书馆，各校情况也千差万别，怎样办好，如何才能出成效，这也是目前需要迫切了解和面对的问题。通过查阅资料和借鉴其他学校的图书馆，要做好以下工作：
1 领导重视，规划合理
目前，我校有学生计算机教室2个，120台电脑，教室人手1台，依据这些资源，电子图书馆服务器将建立在计算机教室辅助用房。建成后的电子图书馆将有2个学生阅览室、1个教师阅览室，1个平板电子书包教室，便于学生统一阅读。学校将投入足够的资金配备设备。
电子图书馆的设备配置包括：电脑、检索终端、服务器、光盘塔、打印机、阅读器、各种软件、光盘、磁带、网络数据库、电子期刊。此外，是否连上 Intemet网、地区网、校园网等等。
2 电子图书馆的组成
电子图书馆由三部分组成：大量的电子图书、电子图书管理系统和网络发布系统。
电子图书是图书馆的基础；管理系统对电子图书进行分类、编目、维护，使得大量的电子图书利于读者使用；网络发布系统是电子图书馆的核心，因为最终读者只有通过网络发布系统来了解电子图书馆的信息，检索和阅读图书，并通过网络发布系统与管理员或其他读者进行交流。从某种意义上将，在普通读者眼中，网络发布系统就是电子图书馆的全部。电子图书馆是一套面向学校的网络信息中心、图书馆等部门的书籍管理和发布系统，能够为各部门提供完整的知识管理和发布功能。
电子图书馆是一个基于Web的B/S系统，所有的操作都通过浏览器来完成。在安装数字化图书馆产品时，一方面会往服务器上预装相应的数字图书，另一方面，也可以让管理员从任何一台可以登录系统的计算机上，利用管理员帐号登录，然后对服务器上的图书进行管理。
3 电子图书馆的管理
电子图书馆的管理既不同于计算机房的管理，也不同于书刊阅览室的管理。必须用全新的观念和技术实现电子图书馆的科学管理。管理对象包括：设备、人员、读者
1、对设备的管理
要制定出读者图书馆设备管理措施，定人定岗。学校有计算机管理员，针对设备特性对此管理员进行培训，管理员一方面要掌握硬件设备的构造和特性，保证硬件设备完好无损，使之正常运行。另一方面要做好软件的维护和发展工作。
2、对人员的管理。根据学校编制和小学图书馆特色，设立2名图书管理员。图书管理员要会熟练操作计算机，由原来的信息传播员转变为信息导航员，指导师生进行电子查询、阅览。要制定岗位职责，明确职责范围，做好人员检查考核工作。电子图书馆工作人员必须具备对信息资源的收集、整理、管理、流通能力。对读者因操作不当造成的问题，能及时排除故障。
3、对读者的管理。要建立严格的读者图书馆读者规章制度，规范每个进入电子图书馆人员行为。每个读者必须做到：按开发时间出入电子图书馆；带好鞋套；不得带吃的东西进入；认真阅读使用说明，并严格按要求操作。
4 做好电子图书馆的服务工作
服务工作的好坏，直接影响电子图书馆发挥作用的大小，直接影响到教师和学生的收获。电子图书馆的服务工作，是一个全新的课题。工作人员应以全新的服务思想，不断学习先进的技能，及时贯穿到新型的服务中去。
1、网络功能服务。包括超文本游览（www）、电子邮件（E—mail）、远程登录（Teinet）、电子公告牌（NEWS）、文件传输 （FrP）、目录服务（LDAP）、代理服务（PROXY）等。学校光纤网已经接入，局域网已经形成。对于不想进图书馆老师，可以通过局域网在自己的电脑浏览。
2.信息重组
一是图书管理部分。要增加、修改图书的管理，根据学生特点，可批量导入各种格式和各主流出版社的电子图书，资源海量，做好信息導航；对所有的读者留下的评论进行管理、对相应的好看的书籍进行评定，而且还可以查询；对各种图书按类型进行划分，让每个读者都有自己最具特色的而又方便阅读的“个性化空间”；对电子图书进行等级推荐管理，让老师，学生更有兴趣在网上阅读图书，逛游书海；对所有的电子图书进行统计分析；考虑到安全问题，管理员最好是一个星期或者是隔几天就备份一次数据库；
二是读者查阅部分。读者浏览图书馆信息首页，在首页里面布满了各种书籍和受欢迎图书等的信息；可以查询及阅读电子图书；该导航按照图书分类形式来划分，也是大类包括小类的形式；建立个人文件夹，收藏自己喜爱的书籍，或者是收藏还没有看完的书籍，留着下次再看；建立读书笔记，增加读者看该书籍的时候所有感想，想记下来的笔记，读者可以有感而发。
作者简介
于春艳（1971-），女，汉族，山东省青岛市莱西市，莱西市第二实验小学，大学本科，馆员，研究方向：图书管理。
