高校图书馆数字化建设路径探讨

    代卫红

    摘要：随着我国社会经济发展速度的不断提升，教育事业取得了很大的发展。普通高校作为我国教育事业中的重要组成部分，其教学质量直接影响社会人才的供应。根据目前我国高校办学现状，其对图书馆的建设还不够重视，导致学校的人才培养受到严重影响。本文将分析我国高校图书馆数字化建设中存在的问题，并根据实际探讨高校图书馆数字化建设的路径。

    关键词：高校;图书馆;数字化建设;路径

    图书馆作为高校的重要组成部分，其直接关系到高校的教学质量。现代社会中数字化技术不断发展，对社会经济的建设起到很大促进作用。但根据我国高校图书馆数字化建设的现状来看，其中还存在很多问题，导致其并不能发挥应有的作用，从而影响高校教学质量的提升。而图书馆的数字化建设不仅是提升教学质量的基础，也是社会经济发展的必然要求。因此，加强对高校图书馆数字化建设路径的探讨显得意义重大。

    一、高校图书馆数字化建设中存在的问题

    （一）基础理论薄弱

    根据我国高校图书馆建设的实际情况，其在开展基础理论建设的过程中难以取得突破性的进展。这主要是因为我国高校的图书馆数字化建设理论是从国外引进，其在很大程度上受到国外高校图书馆数字化建设基础理论的影响，并且没有积极探索新的建设方式。而在这样缺乏适合自身基础理论的情况下，我国高校圖书馆的数字化建设将很难取得实质性的成果。在基础理论薄弱的情况下，高校图书馆数字化建设的后续工作必然难以开展。甚至有高校在开展图书馆数字化建设的过程中存在多种理论并行的情况，对其图书馆的数字化发展造成严重阻碍。

    （二）信息资源数字化建设滞后

    根据我国高校发展的现状，其在图书馆现代化建设中投入很大，并且意识到信息资源数字化建设的重要性。但根据目前的情况来看，很多高校的资源数字化建设存在形式多样的情况。同时，高校为了方便教学而购进光盘数据库，而忽视了对本校图书馆资源的挖掘。这样能在一定程度上解决高校的教学资源问题，但从高校的长远发展来看却存在很多问题。其中主要是高校图书馆资源难以被挖掘出来，导致在高校不断发展的过程中出现图书馆资源匮乏的情况，从而不能满足高校自身教学不断发展的需求，对高校的教学质量造成严重影响。

    （三）缺乏宏观调控

    在我国高校不断开展数字化图书馆建设的过程中，各个高校均逐渐形成自身独有的资源建设标准，这对单个高校的图书馆数字化建设而言有一定的促进作用，但这样也会导致高校之间的数据库结构不能兼容。同时，各个高校的数据检索存在很大差异，导致高校之间的信息资源流通不能正常进行。这样就会导致我国高校的图书馆数字化建设差异越来越大，影响高校图书馆数字化建设的整体发展。在信息资源建设的过程中，由于缺乏统一的宏观规划，所以还存在重复建设的问题。这样不仅会造成资源的浪费，还会导致图书馆的信息资源失去其应有的价值，从而对高校的发展造成严重影响。

    二、高校图书馆数字化建设的路径

    （一）强化理论建设

    高校图书馆数字化建设对基础理论有很大的依赖性，因此在不断开展数字化建设的过程中，必须要强化基础理论的建设。这就需要高校在不断开展图书馆数字化建设的过程中积极探索适合自身的理论，然后将其应用到图书馆的数字化建设中。同时，在积极探索基础理论的过程中，还要不断引进和学习成功案例的基础理论，吸取其中与自身发展相符合的理论知识，并将其应用到实践中。在开展基础理论建设的过程中，要积极寻找实践中存在的问题，并客观全面地分析出现这些问题的原因，总结出适合自身发展的经验。另外，在开展基础理论建设的过程中，还要对社会发展进行前瞻性的预测，然后有针对性地建设适应社会发展的基础理论，促进高校图书馆数字化建设的快速发展。

    （二）强化图书馆数据库建设

    对于高校图书馆数字化建设而言，数据库是不可缺少的基础，只有在高校数据库建设落实后，才能有效促进高校图书馆的数字化建设。根据高校图书馆建设实际情况，在各个高校图书馆实现联网之后，数据库将成为读者查阅资料的重要资源。但很多高校的数据库只对文献的信息进行收录，能够为读者提供文献的基本信息，但并不能为读者提供文献的详细内容，导致其并不能满足读者的需求。现代社会信息技术发展迅速，可以预见读者的需求绝不是文献的基本信息，而是文献的主体内容。因此，在开展高校图书馆数字化建设的过程中，还必须要强化对数据库的建设，只有在数据库足够强大的情况下，才能满足读者的要求。

    （三）实现图书馆资源共享

    高校图书馆的数字化建设的最终目的是为教学活动提供必要的基础，从而提升高校的教学质量。但根据我国高校图书馆数字化建设的现状来看，各个高校的图书馆资源中有很多均未实现共享，而是单纯地为本校的教学服务。这样就会造成各个高校的图书馆资源呈现出半封闭状态，并不支持其它高校读者了解本校图书馆资源。对于图书馆资源丰富的高校，这样的情况将能有效促进其教学质量的提升和学校的发展，但对于图书馆资源储量较少的高校，将会导致其发展速度越来越慢，最终对我国高校的整体发展造成严重影响。因此，在开展高校图书馆数字化建设的过程中，必须要实现资源共享。这样不仅能让各个高校之间的文化交流得到促进，还能让各个高校的读者拥有更大的图书资源数据库，从而促进高校教学质量的整体提升。

    三、结语

    高校图书馆数字化建设是高校教学质量提升的重要基础，其直接关系到高校的整体发展。而根据我国高校图书馆建设的现状，其中还存在很多问题，导致高校的教学受到严重影响。因此，在高校不断发展的过程中，必须要针对这些问题制定有针对性的图书馆数字化建设路径，从而促进高校图书馆数字化建设速度的提升。

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