大学生党员教育管理网络平台创新实践

    刘磊　孙凡

    摘 要：随着新媒体技术的蓬勃发展和广泛应用，以网络、手机为代表的新媒体技术也给当前高校党建工作带来了难得的机遇和新的挑战；对此，高校如何充分发掘和利用新媒体技术，不断拓宽党建工作渠道和平台，提高党建工作效果和作用，成为高校党务工作者亟待解决的一项重要课题。

    关键词：大学生党员 党员教育 党员管理 网络平台

    近年来，信息技术的飞速发展进一步拓展了人们信息获取的渠道，而网络教育已逐渐成为大学生的必修课，充分利用和发掘网络信息平台，将网络融入到党员教育管理中去，对我国的党建工作具有积极的推动作用。

    目前大学生党员网络教育存在的问题

    党政教育新媒体平台不完善。近年来，虽然诸如大学生党员微信、微博平台正逐步建立，但总体来说平台的建立还处于萌芽阶段，仍具有内容不完善，管理不到位，更新不及时，关注群体少等缺点，网络管理人员态度消极，不能有效应用平台进行党员管理，党员群体不重视，很少关注网站的相关内容等，导致大部分党员管理平台形同虚设，未能发挥其应有的作用。

    宣传内容陈旧单一，更新不及时。由于网络管理人员的疏忽、懈怠，很多党政教育平台的思想宣传内容更新不及时，内容陈旧单一，不能与时俱进，导致大学生党员对此缺乏兴趣，便不再关注，造成资源浪费。

    学生党员认识不到位，重视程度不够。虽然一些大学生党员群体加入到党员网络教育中去，并申请了相关账户，但对此缺少相应的认识，不能认识到网络教育平台的重要性，在日常的学习和生活中对此不够重视，没有养成及时关注网站更新的习惯，甚至对平台更新的内容置之不理，缺乏有效的沟通和交流，学生党员的重视程度与参与度不够，使其不能充分利用网络平台提供的快捷和便利，反而取得适得其反的效果。

    建立高效的大学生党员网络教育平台

    加强平台管理人员建设，提高管理人员的管理水平。作为网络平台的管理者，网络管理员在整个教育平台的体系中发挥着举足轻重的作用，因此，在平台建设初期，应对网络管理员进行技术，思想上的双重培训，选拔责任心强，技术水平高，创新、设计能力强的网络管理团队作为整个教育平台的人才支撑，做到内容与时俱进，形式多样丰富，反馈及时高效，界面新颖多彩，全面提高教育平台的建设水平。

    加强大学生党员的教育和宣传，提高学生党员的认识水平。学生党员作为网络平台的服务对象，加强其对平台的认识，消除其对网络平台的认识误区对提高整个平台的教育效率具有至关重要的作用，因此，学校应在原来党建教育的基础上，进一步拓宽大学生党员的视野，加强网络教育平台的宣传，提高学生对网络平台的认识，消除学生的认识误区，引导学生通过网络平台拓宽新闻视角，关注时事政治，鼓励学生党员积极参与网络平台中的话题讨论，在线交流，真正提高网络平台的教育效率。

    建立便利的微信交互平台，服务党员教育交流。利用微信用户量众多的优势，建立“大学本科生党支部”微信平台，利用党员多分布在各个寝室、教室，接触同学多的特点，积极宣传微信平台，提高学生群体对微信平台的关注度。作为传达贯彻党的路线方针政策和发布党建工作各类通知的平台，将微信平台作为官方门户平台使用，使各类通知规范化，让传达的信息更加及时、准确、高效，充分利用网络的及时性。对于各项活动进行报道，使得学院的各类党建活动开展情况能够让全院同学及时了解；利用微信平台制作各类链接，分享期刊和文章；组织更多的关注传递活动，让更多的同学了解近期的党建工作，分享各类学习心得；通过微信平台组织实时在线组织生活，让同学们积极参与到党组织生活当中。

    建立多元的微博宣传平台。利用微博宣传力量强大的特点，通过微博布置、发布各类通知及信息，参与到大学生的网络互动中，管理者通过微博进行工作布置、落实，学生党员在通过微博了解时事动态的同时，在微博上可与领导和党支部通过私信、评论、留言等方式及时沟通交流，实现管理者与学生之间，学生与学生之间及时有效的沟通交流。

    结语

    以微信、微博等网络平台为纽带，构建了一个集信息采集发布，教育培训，互动交流与一体的党员交流、管理平台，实现了信息收集发布，教育培训，互动交流的有机结合，提升了学生党员教育管理的效率和水平。

    （作者单位：大连海事大学航海学院）