探析图书馆计算机的网络系统维护与安全管理

    摘要:20世纪70年代以来,信息全球化进程正在逐步加快。随着计算机技术的不断发展,网络环境与数字信息资源已在我国广泛普及。传统的图书馆很难适应读者的各方面需求。本文从强化网络安全的相关维护、加强对管理人员的培训、制定新制度这三个角度为图书馆计算机网络系统的维护提出了合理化建议。

    关键词:图书馆;网络系统维护;安全管理引言

    随着网络环境的革新、数字信息资源的普及,我国对图书馆建设力度的逐渐加大,对图书馆计算机网络系统维护与安全管理进行研究,是十分重要且必要的。本文的研究思路是:根据计算机技术相关概念,采用文献分析法对主题进行研究。本文旨在促进我国信息安全事业健康发展。一、 数字化信息安全理论分析

    信息安全保障工作的内容包括:对信息系统及相关信息的安全属性、效率及相关功能进行保障。其检测能力、保护能力、反应能力主要由技术因素与管理因素形成。维护信息安全,首先要维护数字化信息本身的安全,数字化信息本身的安全被称作数据安全,其含义为:有关数据网络传输、加工存储等相关环节中数据的安全。二、 图书馆计算机网络管理中常见的问题

    (一)图书馆计算机网络系统维护不力问题

    计算机网络系统维护工作包括两方面:对软件系统的维护、对硬件系统的维护。许多机构在维护其计算机系统时只注重对硬件系统的维护,而忽视了对软件系统的维护,这导致,相关机构的图书馆用着质量合格的设备,但就是无法建立安全的网络环境。软件的安装与维护对于整个计算机网络而言是至关重要的。从数据安全的角度进行分析,如果图书馆管理者不注意数据安全的保护,则很容易造成个人或单位重要信息的泄露,给个人或集体造成不必要的损失。

    (二)图书馆计算机网络安全管理水平落后问题

    部分地区计算机网络安全管理水平比较落后,在这些地区的图书馆计算机网络中主要存在着这几种问题:计算机网络系统中存在网络安全漏洞、网络安全管理工作滞后、大数据数据类型的增多加剧了网络安全管理的复杂性。三、 针对图书馆网络管理中的问题,提出的对策与建议

    (一)加大管理人员培训力度,全面提升管理水平

    计算机网络发展的速度日渐加快,图书馆定期对网络维护人员进行相关技能的培训,强化维护人员综合素质,提升其专业能力,自然能够让相关网络维护工作与安全管理工作得到完善。想要提升图书馆计算机网络安全管理水平,机构可以从以下三方面入手:其一,完善制度,提高访问图书馆人士的网络安全相关法律意识;其二,联合政府,净化网络环境;其三,加大网络安全相关软硬件的开发力度。

    (二)建立计算机维护档案与相关管理制度

    在计算机网络安全管理水平落后地区的图书馆中,图书馆方面可以考虑建立“计算机维护档案”并完善计算机网络维护管理制度。建立计算机系统维护档案,对每一次维护的结果进行详细记录并进行归档、分析,能够使维护人员通过以往的数据,总结规律,及时发现计算机软硬件系统存在的问题,并及时处理,给出全面的解决方案,在最大程度上避免图书馆的损失。“计算机维护档案”的建立能够有效减少网络安全漏洞。网络安全漏洞,通常指软件与网络相关协议等相关系统安全策略存在一定缺陷。黑客可以利用这些计算机网络中存在的各种漏洞,对图书馆网络进行入侵,而大数据本身具备的数据规模庞大的特性,更是会造成计算机网络漏洞的增加。大数据更新过快的特性则会引起网络安全管理的滞后。大数据的数据更新速度十分惊人,这使得部分地区的网络管理工作无法及时跟进,造成管理滞后的结果。大数据处理的信息多种多样,且千变万化,这给网络安全管理造成了极大的负担。建立计算机网络维护管理制度,则能够保证计算机网络维护工作的规范化与制度化。建立合理的管理制度,对网络系统进行进行定期的全面检查,有利于网络系统的相关管理,并能够使相关维护人员明确自己的岗位职责,提升其工作效率。结语

    随着时代的发展,我国信息安全技术日益发达。传统的图书馆很难适应读者的各方面需求,对图书馆计算机网络系统维护与安全管理进行研究,已经刻不容缓。展望未来,我国图书馆管理事业将迎来计算机领域的全新变革。

    参考文献:

    [1]马敏,刘芳兰,宁娇丽.高校数字图书馆网络安全风险分析与策略[J].中国安全科学学报,2010,20(04):130-135.

    [2]呂迎春.计算机网络维护工作的若干思考[J].电脑知识与技术,2011,7(17):4051-4052.

    [3]黄治东.?大数据时代下的网络安全管理研究[D].山西大学,2019.

    [4]彭宇,庞景月,刘大同,彭喜元.大数据:内涵、技术体系与展望[J].电子测量与仪器学报,2015,29(04):469-482.

    作者简介:

    龚晓林,男,汉族,1975-12,贵州人,贵州医科大学,中级职称,本科学历,馆员,学士学位

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