入侵报警系统与视频监控系统联动应用的实践教学实施

    许俭

    摘 要：近些楼宇的智能化建设比重越来越高，智能楼宇设备的实际应用和维护情况并不乐观，智能楼宇建设投入很大，但应用效果差，利用率低，特别是系统的联动等功能，造成报警警情的核实困难，警情记录不完整或缺失等现象。原因在于施工、使用、维保阶段专业人才的缺乏，这给职业学校智能楼宇专业教学提出了更高的要求，本文提出应重视高职智能楼宇专业安全防范系统课程中对系统间联动知识技能的实践教学。从而使教学更紧密联系生产实际和社会需求，本文叙述了入侵报警系统与视频监控系统联动的实践教学实施案例。

    关键词：智能楼宇；实践教学；入侵报警系统；视频监控系统

    1 我国智能楼宇行业从业人员现状和我校智能楼宇专业学生培养定位

    我校作为江苏地区为数不多的开设楼宇智能化工程技术五年一贯制大专专业的学校，在近两年组织了专业情况调研。调研情况显示企业对楼宇智能化专业人才的需求是有层次的，并且对不同层次的员工需要掌握的知识，具备的专业能力、素养也是不一样的。从楼宇智能化设备的安装、操作、维护、管理到楼宇智能化系统的专业设计、开发、工程验收各环节；从楼宇智能化设备及施工企业的领导、经理、部门负责人到智能楼宇管理师，助理智能楼宇管理师，智能楼宇管理员等各个岗位和层次的人才社会都有需求。

    2 现阶段智能楼宇安全防范系统运行现状和人才需求情况

    智能楼宇的核心是 5A系统，智能楼宇就是通过总线系统将此 5 个系统进行软硬件的联结，将设备、系统、服务、管理之间最优化组合，使建筑物物业单位具备了安全、便利、高效、节能的特点。但与技术发展的逐渐深入和细化相反，智能楼宇技术在实际应用和维护中并不乐观， 具体表现在多数的智能楼宇系统建设成本投入很大，但应用效果差，利用率较低，许多系统建成后实际的利用率极低。

    安全防范自动化系统为智能楼宇创造一个高度安全的环境，安防系统联动功能的实现直接决定集成环境下智能楼宇的安全防范系统中闭路电视监控系统和周界防范系统、门禁对讲系统、防盗报警系统构成的三层立体式安防体系的有效运行。只有系统的有效运行才能高效保障人们的生命财产安全， 大大降低人员管理费用。

    3 典型学生实操训练任务

    （一）设备

    （1）前端报警传感器：红外对射探测器、门磁/窗磁、玻璃破碎探测器；（2）摄像机：智能高速球一体机、红外枪式摄像机；（3）视频矩阵控制器；（4）数字硬盘录相机；（5）视频监控管理软件；（6）BOSCH DS7400报警主机、DS7412通信模块、及软件平台和DSR-32输出模块。

    （二）系统功能实现

    本安防系统主要由入侵报警系统、视频监控系统和联动功能所需设备组成。

    模拟对一物业小区全监视功能，物业管理人员能够在控制室观察到小区周边和主要建筑物内和周界重要地点的图像，利用系统间的联动设置防止非法入侵并联动跟踪记录警情信息的功能。

    （1）入侵报警系统的功能实现；（2）视频监控系统的功能实现；（3）入侵报警系统与视频监控系统、照明系统联动功能的实现。

    （三）实操训练任务

    （1）入侵报警系统：本系统采用BOSCH公司的以DS7400总线周界报警主机为硬件平台，报警管理软件CMS7000为软件平台的防盗报警系统。模拟在周界围墙上方安装红外对射探测器，在主要建筑物出入口安装了门磁探测器、玻璃破碎报警探测器。连接报警线路和设置主机参数，能够正常运行入侵报警系统主机。

    （2）视频监控系统：系统通过数字硬盘录像机和PC机WEB页控件管理红外枪式摄像机及高速球一体机、并显示实时监控画面、回放监视记录以及控制摄像头，可设置摄录计划，实现系统内部报警的处理等操作。

    （3）入侵报警系统与视频监控系统、照明系统联动功能的实现：

    第一，入侵报警系统系统联动视频监控系统。功能：①当周界红外对射探测器触发后，报警系统报警的同时，高速球一体机能根据预置位调用一预设的模式路径，立即转向所触发周界防区范围，监视现场情况，并开始录像。②当门磁或玻璃破碎探测器触发后，报警系统报警的同时，红外枪式摄像机对监视画面进行录像；高速球一体机调用预置点立即转向报警探测的区域，录像。

    第二，视频监控系统联动入侵报警系统。在入侵报警系统中连接和设置来源于硬盘录像机报警输出的相应防区。当视频监控系统中出现摄像机动态检测、视频丢失、遮挡监测等信号时，视频监控系统内部报警的同时，入侵报警系统能够识别相应防区报警及显示地图地点。功能：①当高速球机视频丢失后，视频系统报警的同时，联动入侵报警系统相应防区报警，显示地址和地图。②当红外探测器受遮挡后，视频系统报警的同时，联动入侵报警系统相应防区报警，显示地址和地图。

    4 结论

    本文通过对市场智能楼宇设备运营情况及从业人员调研，提出应重视高职智能楼宇专业学生在安全防范课程实践教学中对系统间联动知识技能的教学，设计了一项联动实操任务，目的是促进安防课程实践教学能更适应生产实际和社会需求。

    参考文献：

    [1] 张吉春，高洁.安全防范与智能楼宇.中国人民公安大学学报（自然科学版），2006.（1）.

    [2] 张瑞武.智能楼宇.北京.清华大学出版社.1996.