追逐理想之光
朱汉文?叶华文
〔关键词〕 心理剧；文理分科；亲子沟通；梦想；成长
【剧情简介】
周颖恩和谈文是一对很好的朋友，理科学得很好的谈文选了文科，立志当小说家。理想是当记者的周颖恩却被父母逼着选理科，以便将来当医生。他们为自己的理想而奋斗，彷徨挣扎，最终成功地拥抱了属于他们的阳光。
【主要人物】
谈文——高中生，男；
周颖恩——高中生，女；
记者若干名；
同学A、B；
周颖恩妈妈。
【心理剧技术】
具体情境技术
【应用技巧】
倒叙、旁白、音乐
【编剧】
朱汉文，广东江门市培英高级中学2013届毕业生。
【指导教师】
叶华文，广东江门市培英高级中学教师。
开场白：当一个人对某一件事充满了希望后，他将会为这个希望去努力拼搏，也就是人们常说的有了志向或者理想，便有了精神的寄托和前进的动力。
第一幕 相遇
场景：大礼堂
记者们：谈先生，请问对你这次创作的小说《希望之光》有什么感想呢？
谈文拿着自己创作的小说缓步走进发布会的大礼堂，盯着记者群中的一个，眼里闪着泪光。
谈文：还记得我吗？（停下了脚步，与那位记者对视）
周颖恩：记得。（带着笑容）
谈文：你终于找到自己的路了。
周颖恩：谢谢，恭喜你成功了，我还要继续努力，我一定要当上像你一样出名的记者。（握着谈文的手，彬彬有礼）
（播放《秋日的私语》背景音乐）
第二幕 高中生活
场景：教室
旁白：画面回到若干年前的高中校园。（背景音乐插入倒带声）
周颖恩：我还能上本科吗？上本科……本科……（拿着厚厚的书本，眼睛里充满迷茫和无奈）
旁白：她，在枯燥的学习生活中过着枯燥的日子，是老师眼中所谓的“好学生”。但她，为了听从父母的话，却一直违背着自己的意愿，为深爱她的父母在矛盾的边缘挣扎。而她，就是周颖恩。
谈文：为什么？我明明已经很努力了。为什么还是上不到一中？我还要当一个小说家的，不行，我不能就这样放弃。我发誓，一定要在下学期冲到尖子班，向所有人证明我谈文是一个为实现理想而奋斗的人。
旁白：他，叫谈文。戴着一副眼镜，穿着光鲜的衣着，有着富有活力的外表。他，是老师的宠儿。而他，一直为当上一个小说家而努力着。
那年，他们16岁，从不缺少天真浪漫的情怀，怀揣着对未来的憧憬和幻想，在纯真的心灵中无数次勾画美丽的蓝图，描摹着小小少年心中无数的渴望。
也许是相遇的魔咒在作怪，把这两个毫不相似的人紧紧地联系在一起，让他们成了同桌，而且成为了形影不离的好朋友。
周颖恩：嘿！谈文，我告诉你，我的梦想是成为一个大记者哦，可我父母非要我成为一个医生，说记者没出息，我也只好听他们的了，你呢？你的梦想是什么？（望着桌旁的谈文，睁着大大的眼睛）
谈文：我么？（犹豫了一下）
谈文：我，要当一个高人气小说家。（充满信心却又断断续续地说）
周颖恩：为什么？听说当小说家要背好多的书，你不是最讨厌背书了吗？（好奇地盯着谈文）
谈文：这……反正我就是要当小说家。（突然犹豫了）
第三幕 纠结的文理选科
旁白：转眼间，他们在陌生的高中生活中结束了第一次期末考试。
场景：新学期分科报名
周颖恩：你不是要读理科的吗？怎么报了文科？
谈文：我说过的，我要当一名出色的小说家，我要人人都看我的小说。
周颖恩：可你的理科成绩这么好，还有，你不是讨厌背书吗？
谈文：为了实现自己的理想，就应该不顾一切，排除万难。
周颖恩：在这么差的文科班，成绩不会好到哪里去的，更别说成为什么小说家了。
谈文：只要生命没有结束，我就不会放弃。
旁白：此时的周颖恩，仍然为父母给她指定的梦想积极地进取着，从班级的300进到了前30名。对于谈文， 她只觉得他固执，所以渐渐地，和他疏远了。
同学A：嘿！听说过18班那个谈文吗？他居然从18班升到了8班噢。
同学B：哇！那么厉害，他又帅又聪明，我们理科生想不加油都不行了。
周颖恩：嘘！你们小声点，我要做题了。（清楚地听到同学的对话，但装作毫不关心）
旁白：那年，他们17岁，仍然用着自己的方式，也许是为了自己，也许是为了别人，也许……他们都勇敢地向前，即使前面铺满了荆棘。
周颖恩：啊！我好累，我真的好累，我每天埋头苦干究竟是为了什么？谈文，其实我很羡慕你，真的，很羡慕……为什么你可以义无返顾地朝着自己的梦想，而我却……唉！
旁白：在高难度的理科题目上，周颖恩败下阵来了。在高二的期末考试上，她落到了普通班。在灰暗的天空中，她失掉了父母给予他的目标，惟一值得庆幸的是，要成为记者的愿望仍是她干枯心田中小小的雨水。考完试那天，周颖恩的泪水充满了眼眶，她看到谈文进入了最好的文科班。
周颖恩：我能上本科吗？（紧紧地拽着谈文的衣袖，几乎跪在地上，眼里还带着希望）
谈文：嗯，一定能的，只要你的愿望仍在。（微笑着搀扶起周颖恩）
旁白：就在这天晚上，周颖恩似乎想通了什么……
第四幕 拥抱阳光
場景：周颖恩家
周颖恩：妈，我决定了，我要转去文科，我不想当医生了。
颖恩妈：不行，你忘了我和你爸爸对你有多大的期望了吗？你要当一个医生……（语气坚定）
周颖恩：（打断了妈妈）妈，我好辛苦，什么理科文科的我不管，我只想朝着自己的梦想前进，我要当一个记者，你不懂。为什么要逼我做我不想做的事，你知道吗？明明心中拥有梦想，却不能为之而努力，反而要每天面对自己不喜欢的题目，感觉有多痛苦，你知道吗？
颖恩妈：（直接给了颖恩一巴掌）你背负的是整个家族的期望，你怎么能那么自私？一味只顾自己？我和你的父亲为了把你培养成为医生，花了多少心血，你竟然想把我们之前的努力全部毁于一旦，你的想法实在太过分、太自私了！
周颖恩：你知道吗？我有多想做记者，我偷偷地参加了学校的记者部，在里面，我采访别人，写采访稿，学到了很多东西，妈妈，相信我。
颖恩妈：你不明白。（哭了起来）
周颖恩：妈，我真的很想做记者。我知道，你年轻的时候也有环游世界的梦想，但因为不得不照顾我，所以放弃了。我想做我自己喜欢做的事，即使没有达成，我也心甘情愿，至少我努力过。我从小就对你百依百顺，就这一次，让我做我喜欢做的事，好吗？妈……我真的很想做记者，想成为一位成功的记者，让您为我骄傲。（抽泣，说不出话）
颖恩妈：（凝神思考良久）孩子，去吧。既然决定了就要全力以赴，我收到你的心意了。（抱住周颖恩）
周颖恩：我要当一个大记者，我要做很多很多有意义的事，我要……
旁白：终于，在高三的注册日上，文科班的名册上多了一个名字：周颖恩。
周颖恩：（独白）当阳光透过窗户照进来的时候，我忽然感到温暖起来。谈文暖心的安慰和关切的语言，让我豁然开朗。其实，不是没有阳光，只是我没有勇敢地转身。
众演员及幕后：（上台齐诵）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布得泽，万物生光辉。
旁白：如果有一天，你的前面是阴影，请不要怀疑阳光的存在，阳光只是在你身后。请勇敢地转身，转过身，你就能拥抱理想的阳光。
（播放歌曲《最初的梦想》）
【剧 评】
该剧反映了高中生勇敢追寻理想不放弃的过程，呈现了父母与孩子在未来职业方向上的冲突，反映高中生最常见的文理选科的问题。表演效果良好。该剧获得江门市培英高级中学第一届校园心理剧比赛团体二等奖。
注：该剧为江门市2016年度哲学社会科学规划课题“校园心理剧在高中心理健康教育中的应用研究”研究成果。（立项编号：JM2016C39）
（作者单位：广东省江门市培英高級中学，江门，529000）
编辑/刘 芳 终校/于 洪
