不再“撒野”的“小奔马”

    苏红

    

    

    奔奔属马，是个活泼、开朗的大班男孩。自从奔奔出生后，奶奶就离开一直生活的农村，来到奔奔家里帮忙做家务、带孩子。

    2020年的超长寒假里，奔奔和奶奶、爸爸、妈妈、弟弟一直在家里，大家庭的热闹与温暖让奔奔如鱼得水。随着新冠肺炎疫情得到控制，爸爸妈妈陆续去上班了，奶奶在家带奔奔和弟弟，“小奔马”开始“撒野”了。

    一、祖辈难控“小奔马”——疫情宅家，鸡飞狗跳

    2020年4月10日，奔奔妈妈在跟我线上交流时说，自从他们上班后，家中天天上演鸡飞狗跳的“剧情”。奔奔奶奶觉得很累，而他们夫妻则无计可施。得知这一情况，我连线了奔奔。

    师：奔奔，奶奶在家带你和弟弟，非常辛苦。你为什么不听奶奶的话呢？

    奔：奶奶不陪我玩，我又不能出去玩，天天在家，太无聊啦！好想跟小朋友玩！

    奔奔的奶奶来自农村，自认为文化程度不高，觉得不便参与孩子的教育，只需管好孩子日常生活中的吃、住就好，她没有意识到孩子的生活、游戏就是学习。奔奔生性好动，宅家久了，觉得无聊，再正常不过。

    有哪些活动适合祖孙共同进行，既能让祖辈得心应手，又能让孙辈乐意参与呢？仔细思考以后，我觉得民间游戏是很好的桥梁。

    二、民间游戏扭乾坤——采访祖辈，冰雪渐融

    在教师的线上指导下，奔奔决定采访奶奶，问问奶奶会不会游戏，会玩哪些游戏。

    得知奔奔要采访自己，奶奶感到很意外，面对手机摄像头，奶奶既激动又紧张，但她认认真真地回答了奔奔的问题。

    奔奔：奶奶，你会玩游戏吗？小时候玩些什么游戏？

    奶奶：跳橡皮筋，踢毽子，跳“房子”，跳绳。

    奔奔：那你最喜欢玩哪个游戏？

    奶奶：跳橡皮筋。

    奔奔：跳橡皮筋怎么玩？

    奶奶：一根橡皮筋三个人一起玩，两个人分别拉住橡皮筋的一头，还有一个人在中间跳。

    奔奔听了奶奶的回答后，露出了不可思议的表情，他没想到奶奶居然会玩这么多游戏，急着想让奶奶带他玩。奔奔有仪式感的采访和敬佩的神情，让奶奶有一种被尊重、被需要的体验。

    随后，我们在班级群里开展了“老底子游戏”的调查，请小朋友向爷爷奶奶、外公、外婆了解民间游戏，并根据玩法、幼儿年龄特点进行分类，结合《3～6岁儿童学习与发展指南》领域要求，再次梳理适宜的民间游戏，并通过班级群分享给家长。

    三、游戏升级花样多——奇思妙想，祖孙同乐

    2020年4月22日，资源包云分享后的第三天，奔奔妈妈在班级群中分享了一段视频。视频中，奶奶正在教奔奔玩“跳房子”的游戏。游戏过程是这样的：奶奶先教奔奔在地砖的格子里单脚“跳房子”，这对奔奔来说毫无难度。接着，奶奶拿出一个沙包，让奔奔边单脚跳边用跳的那只脚把小沙包踢进“房子”里。奶奶是瘦高个儿，一直在农村务农，动作灵活，轻轻松松地就把沙包踢进了格子里。奔奔虽然运动能力很强，但年龄特点决定了腿部力量的控制能力较弱，所以，他费了九牛二虎之力才把沙包踢進格子里，他有些气馁。

    看到这个情况，我们马上在班级群“云”点赞，激励奔奔和奶奶。同时，我还给奔奔语音留言，肯定他能勇于接受挑战，第一次玩创新版“跳房子”游戏就能成功，并鼓励他多玩几次，相信他一定会越来越熟练的。

    我还连线奔奔妈妈，表扬奔奔奶奶变换花样，激发奔奔活动兴趣的出发点是很好的，同时也提醒他们，由于大班孩子腿部肌肉的控制能力还不是很强，单脚跳踢沙包不太适合。奔奔在幼儿园的游戏经验很丰富，可以听听他的意见，让他来设计游戏玩法。

    在教师的鼓励和奔奔妈妈的指导下，奔奔俨然成了“跳房子”游戏的设计师。在奔奔的设计中，家里所有的地面通道都是可以跳的“房子”，他还设置了关卡，有遇到病毒后的处理措施（停止游戏，实施隔离），有打败病毒的方法解答……奔奔前期积累的有关防控疫情的经验都融合进去了，“跳房子”游戏升级成了疫情闯关游戏。奶奶给奔奔竖起了大拇指。

    第一次游戏，奔奔完胜，导致在第二次游戏开始时他有点麻痹大意，让奶奶占了上风，先出发了。奔奔坦然接受。然而，奶奶回答不上游戏关卡中的问题，后退了两步。最后奔奔凭借着智慧，顺利闯关。

    升级版的“跳房子”游戏，孙儿成了小老师，奶奶成了虚心好学的学生。奔奔设计游戏的过程，丰富了有关家庭空间方位、规则意识、疫情防控等方面的经验。奶奶由衷地说：“想不到玩个游戏还有这么多花样。我孙子真聪明！”

    四、喜获“游戏小达人”——奔马扬蹄，快乐成长

    在利用班级的资源包开展民间游戏的过程中，很多祖辈家长觉得“我也可以带孙子玩游戏”，他们逐渐意识到玩也有“名堂”。而孩子们则在共同游戏的过程中跟祖辈拉近了距离，萌发了“爷爷奶奶也很棒”的崇敬之情。

    孩子们返园的第二天，我们开展了“创新民间游戏小达人”的评比活动，打开钉钉班级群，请孩子们来说说自己的体验与感受，重温和爷爷奶奶一起玩游戏的情景。

    孩子们都说，奔奔和奶奶的升级版“跳房子”游戏有闯关、奖励、惩罚，非常好玩，都把票投给了奔奔，评他为“游戏小达人”。奔奔拿到奖状的那一刻，脸上写满了幸福。据奔奔爸爸说，孩子一回家就大声跟奶奶报喜，还把奖状张贴在家里最显眼的地方。

    这段特殊的时光对于祖孙双方而言，都是学习成长、心灵修行的旅程。在暖暖的爱意和浓浓的亲情里，“小奔马”不再“撒野”，扬起蹄子，快乐地奔向远方。