杂化轨道和大∏键在高中化学教学和考试中的应用初探
王明
课程标准选修3和选修5中都有关于有机物结构和性质的内容,并且在选修3中以甲烷、乙烯、乙炔為例介绍了杂化轨道理论.从高考命题方向的发展和演变来看,高中化学教学应重视学科内部融合.从结构角度考察有机物的性质或者以有机物为载体考察结构的相关知识必将是以后高考的重点.笔者以高考试题中涉及较多的杂化轨道和大∏键入手,初步阐述这两种理论在日常教学和高考解题中的指导作用,希望能引起诸位同行对高中教材选修3《物质结构》知识的重视.
王明
课程标准选修3和选修5中都有关于有机物结构和性质的内容,并且在选修3中以甲烷、乙烯、乙炔為例介绍了杂化轨道理论.从高考命题方向的发展和演变来看,高中化学教学应重视学科内部融合.从结构角度考察有机物的性质或者以有机物为载体考察结构的相关知识必将是以后高考的重点.笔者以高考试题中涉及较多的杂化轨道和大∏键入手,初步阐述这两种理论在日常教学和高考解题中的指导作用,希望能引起诸位同行对高中教材选修3《物质结构》知识的重视.
孙玉玲+白淑霞+刘俊芳2016年8月25日至26日上午,我参加了为期一天半的县教育局组织的初中英语教师培训,这是一次难忘的充电机会。衷心感
李军杰+刘汉彬 张佳+韩娟+金贵善+张建锋<br />
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摘要 利用设计的一套水样中提取并分离Xe的装置,与稀有气体质谱
楚秉晶1问题的提出浙教版初中数学教科书(2013年版)设置了“课题学习”这一栏目,着重体现课程内容中“综合与实践”的要求,是本次课程改革