成长

    吴霞

    

    

    每个人在不同的年龄阶段都要接触到某些特定的纸张材料，如幼儿时期的画图纸、小学时期的作业本、大学时期的论文草稿、工作时期的考勤表……这些纸张材料不仅是人们生活的“证据”，也记录着人们成长的轨迹。

    作者从自身成長经历出发，将人的一生划分为八个章节。作品中的主角随年龄阶段的变化，在各类纸张构建的空间中穿梭，配合个人的内心独自诉说了一段自我成长的故事。作品中“纸张”的内容大多已不再清晰，正如现实生活中那些被遗忘在成长道路上的琐事。在人物塑造上，作者着重于捕捉人物的外轮廓线条，有意识地弱化人物的面部特征，其目的是让观者在阅读时更容易带入自我，从而唤醒观者对自己成长片段的记忆。