例析……的运用
朱峰
能量的观点一直贯穿于整个高中物理学习过程,功能关系、能量转化与守恒是各地高考的重点,更是热点,而其中有关热量的问题又是学生普遍感到头疼的地方.“摩擦生热”这是初中就知道的内容,通过高中的学习又知道了这个热量是两物体发生相对滑动时,在这两个物体间的一对滑动摩擦力共同作用产生的,可以利用Q=Ffx相对求出,其中x相对的求解是至关重要的,本文就通过几个实例谈谈不同情形下x相對的求解.
能量的观点一直贯穿于整个高中物理学习过程,功能关系、能量转化与守恒是各地高考的重点,更是热点,而其中有关热量的问题又是学生普遍感到头疼的地方.“摩擦生热”这是初中就知道的内容,通过高中的学习又知道了这个热量是两物体发生相对滑动时,在这两个物体间的一对滑动摩擦力共同作用产生的,可以利用Q=Ffx相对求出,其中x相对的求解是至关重要的,本文就通过几个实例谈谈不同情形下x相對的求解.