马斯洛“需求层次论”的生动范例
美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年发表了《人类激励理论》一文，提出了著名的需求五层次理论，即生理、安全、社交、尊重、自我实现。
所谓生理需求，即对食物、水、空气、睡眠、性欲的需求；安全需求，即对人身、财产、工作、家庭安全的需求；社交需求，即对友情、爱情以及归属的需求；尊重需求，即人的自尊和受到别人尊重的需求；自我实现，即实现个人的理想，发挥个人的能力到最大程度的需求。
这五种需求像阶梯一样层次由低到高，但次序并不固定，而是首先满足迫切需求，在高层次的需求满足后，低层次的需求仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。
通读陈之秀的长篇小说《走向都市的女人》，其中主人公多多的成长经历恰好映证了这一理论。
在多多的儿童时期，由于家庭经济的贫困，多多对食物的需求特别强烈。她曾一个人吃完了一锅粉蒸肉，以至于以后再不想吃肉；她不光瞒着母亲偷吃自家堤坝里晒的花生，还偷偷喝下母鸡刚下的蛋，还与小伙伴一起，偷村民家的柑橘等。
在她四岁多的时候，父母曾想把她抱给别人，以换回一个男孩，这件事对她的心灵造成了极大的伤害。那时，她希望自己快点长大，长大了就可以逃离家乡，逃离父母；长大了，就可以自己挣钱，能自食其力，买个属于自己的一间房子。她甚至认为，逃离了父母，逃离了那个家就是天堂。由此，可以看出，她是非常缺乏安全感。
为了在城市站住脚，她凭借自己的努力，终于买下了一处房产。
她十分珍视与同学李瑶的友谊，也渴望真挚的爱情，这一点在与李沐和陈若愚的交往中表现得尤为突出。
她渴望被尊重。当村民因为她家没有男孩，而欺负她和她的家人时，她选择了反抗；当老师罚她因为不会默背英语课文，不许放学回家而罚站时，她给老师及其父母修起了三座小土坟……
为了实现自己的理想，她做梦都想离开家乡，到外面闯荡。又通过刻苦的自学，勤奋的创作，使自己的诗歌荣获全国诗歌奖、长篇小说得以出版，圆了自己的记者梦和作家梦。
也许多多没有读过马斯洛的书，不知道他的“需求五层次”理论，但她的亲身经历恰恰成为了马斯洛人本心理学理论的一个范例，也说明了这一理论的普适性。
书评人：徐兴利
所谓生理需求，即对食物、水、空气、睡眠、性欲的需求；安全需求，即对人身、财产、工作、家庭安全的需求；社交需求，即对友情、爱情以及归属的需求；尊重需求，即人的自尊和受到别人尊重的需求；自我实现，即实现个人的理想，发挥个人的能力到最大程度的需求。
这五种需求像阶梯一样层次由低到高，但次序并不固定，而是首先满足迫切需求，在高层次的需求满足后，低层次的需求仍然存在，只是对行为影响的程度大大减小。
通读陈之秀的长篇小说《走向都市的女人》，其中主人公多多的成长经历恰好映证了这一理论。
在多多的儿童时期，由于家庭经济的贫困，多多对食物的需求特别强烈。她曾一个人吃完了一锅粉蒸肉，以至于以后再不想吃肉；她不光瞒着母亲偷吃自家堤坝里晒的花生，还偷偷喝下母鸡刚下的蛋，还与小伙伴一起，偷村民家的柑橘等。
在她四岁多的时候，父母曾想把她抱给别人，以换回一个男孩，这件事对她的心灵造成了极大的伤害。那时，她希望自己快点长大，长大了就可以逃离家乡，逃离父母；长大了，就可以自己挣钱，能自食其力，买个属于自己的一间房子。她甚至认为，逃离了父母，逃离了那个家就是天堂。由此，可以看出，她是非常缺乏安全感。
为了在城市站住脚，她凭借自己的努力，终于买下了一处房产。
她十分珍视与同学李瑶的友谊，也渴望真挚的爱情，这一点在与李沐和陈若愚的交往中表现得尤为突出。
她渴望被尊重。当村民因为她家没有男孩，而欺负她和她的家人时，她选择了反抗；当老师罚她因为不会默背英语课文，不许放学回家而罚站时，她给老师及其父母修起了三座小土坟……
为了实现自己的理想，她做梦都想离开家乡，到外面闯荡。又通过刻苦的自学，勤奋的创作，使自己的诗歌荣获全国诗歌奖、长篇小说得以出版，圆了自己的记者梦和作家梦。
也许多多没有读过马斯洛的书，不知道他的“需求五层次”理论，但她的亲身经历恰恰成为了马斯洛人本心理学理论的一个范例，也说明了这一理论的普适性。
书评人：徐兴利
