浅析计算机组装与维护实训教室的管理
蒲玄及
摘 要：专业实训教室是专业技能训练的重要场所，实训教室的日常管理与维护直接影响着教员的教学质量与学员的实作训练效果，因此加强计算机组装与维护实训教室的管理，对于提高指挥自动化专业学员基础技能培养具有十分重要的意义。
关键词：计算机组装与维护；实训教室；维护与管理
计算组装与维护实训教室是我院专门为指挥自动化专业学员设立的专业训练教室，该教室主要分为两大功能区域，一个区域是计算机硬件组装与拆卸区域，另一个区域是计算机软件安装配置区域，因此该训练教室的管理和软-硬件的维护相对较为复杂，经常会出现软硬件故障损坏，甚至出现计算机部件失窃的情况。如何避免这些问题的发生或是在问题出现后如何迅速恢复正常的实验教学环境，使实训设施能更好地服务教学，是每一位实训教室管理人员必须面对的问题。
1 当前计算机组装与维护实训教室存在的问题
1、计算机相当陈旧。
计算机组装与维护实训教室的计算机相对其他教室的计算机较陈旧，都是从计算机中心淘汰下来的，还有就是办公室更新换代不用的计算机组成的，虽说这些计算机还能够使用，但是其中90%以上都已使用接近10年，均已达到报废年限，传统的计算机硬件配置低，经过长时间的使用，运行速度越来越慢，而且屏幕分辨率低，直接影响教员的课堂教学质量以及学员任职技能的培养。
2、机器故障率较高。
在计算机组装与维护实训教室里常常会遭到人为因素或环境因素影响，导致计算机出现各种各样的故障。计算机出现故障的原因主要有以下两方面：第一，由于这些计算机经过长期的使用，其零部件会老化和损坏，比如CMOS电池电量耗尽、磁盘驱动器的机械磨损、光驱激光头老化、电路板堆积了灰尘、接插件接触不良等等，导致计算机不能正常工作。第二，由于人为因素，学员在操作训练课中，多次拆装以及动作不规范就会造成计算机插槽松动，各种元器件磨损，甚至损坏，导致计算机出现故障，而且这类故障很难轻易排除。
3、维护管理难度较大。
由于拆装计算机数量有限，而学员人数相对较多，分组操作时间有限，一组的学员可能还没有组装完毕，就该轮到另一组的学员了，因此可能没有时间检查是否缺损零部件或是在拆装的过程中损坏了零部件。在安装与配置软件时，学员可能未安装成功软件或是在安装配置过程中出现了问题，但是没时间改正，就到时间下课了，比如操作系统，这就会导致其他学员在操作时认为计算机出故障了，留下烂摊子给教员收拾，所以该实训教室的负责人，既要承担实践教学任务，又要负责管理和维护相关设备，工作比较繁杂。
2 采取必要的管理和维护措施加强实训教室管理
1、关注实训环境，规范训练教室内部管理。
计算机组装与维护训练教室是学员学习和实训的重要场所，因此首先必须保证实训教室内部的清洁，应该明确要求学员进入教室时，不能随意携带零食，上机之前还应穿上防静电鞋套，防止发生静电，保持地面干净、设备器材摆放整齐到位。其次还应该在实训教室墙壁上张贴实训制度以及该实训教室的相关挂图等，营造出浓厚的实训氛围。
2、健全训练教室的各项规章制度，加强管理。
为了提高计算机组装与维护实训教室的管理与维护水平，必须根据实际情况，建立和完善切实可行的岗位职责和日常运行管理规章制度。比如制定相应的实训教室管理员职责、学员上机守则，学员上机处罚条例等，学员使用计算机需要认真及时填写设备登记本，严格遵守上机守则。管理员应该在每台计算机设备上张贴操作注意事项，让学员操作使用计算机前认真熟悉操作说明，确保学员按照正确的操作方法和步骤操作使用计算机，减少计算机设备的故障率。
3、选取尖子学员辅助教员管理实训教室。
让学员参与实训教室的管理是一种好的方法，任课教员根据学员上课的表现以及其兴趣爱好，专门挑选出一至两名学员作为训练教室的协助管理员，协助教员进行实训教室的日常管理和维护工作。比如让协助管理的学员负责实训教室的卫生，定期对操作系统进行病毒查杀与操作系统的备份和优化工作，定期对拆卸组装的计算机进行清理与部件检查，及时发现故障、排除故障，确保实训课程的正常进行。
3 结束语
综上所述，计算机组装与维护实训教室的维护与管理工作是一项长期而复杂的工作。因此，学院及教研室应该高度重视计算机组装与维护实训教室的维护与管理工作，不断地对该实训教室的软硬件进行更新维护，并完善管理制度，保证计算机组装与维护实训教室的正常运行，从而为指挥自动化专业人才培养打下坚实的基础。
参考文献
[1]盘茂杰.计算机实验室管理与维护的研究与探析[J].信息与电脑（理论版），2016，01：185-187.
[2]贾东东.高校计算机实验室管理与维护探讨[J].管理科学，2016，12.
[3]马峡.高校计算机实验室管理工作的创新与实践[J].考试周刊，2016，39. 技术文
摘 要：专业实训教室是专业技能训练的重要场所，实训教室的日常管理与维护直接影响着教员的教学质量与学员的实作训练效果，因此加强计算机组装与维护实训教室的管理，对于提高指挥自动化专业学员基础技能培养具有十分重要的意义。
关键词：计算机组装与维护；实训教室；维护与管理
计算组装与维护实训教室是我院专门为指挥自动化专业学员设立的专业训练教室，该教室主要分为两大功能区域，一个区域是计算机硬件组装与拆卸区域，另一个区域是计算机软件安装配置区域，因此该训练教室的管理和软-硬件的维护相对较为复杂，经常会出现软硬件故障损坏，甚至出现计算机部件失窃的情况。如何避免这些问题的发生或是在问题出现后如何迅速恢复正常的实验教学环境，使实训设施能更好地服务教学，是每一位实训教室管理人员必须面对的问题。
1 当前计算机组装与维护实训教室存在的问题
1、计算机相当陈旧。
计算机组装与维护实训教室的计算机相对其他教室的计算机较陈旧，都是从计算机中心淘汰下来的，还有就是办公室更新换代不用的计算机组成的，虽说这些计算机还能够使用，但是其中90%以上都已使用接近10年，均已达到报废年限，传统的计算机硬件配置低，经过长时间的使用，运行速度越来越慢，而且屏幕分辨率低，直接影响教员的课堂教学质量以及学员任职技能的培养。
2、机器故障率较高。
在计算机组装与维护实训教室里常常会遭到人为因素或环境因素影响，导致计算机出现各种各样的故障。计算机出现故障的原因主要有以下两方面：第一，由于这些计算机经过长期的使用，其零部件会老化和损坏，比如CMOS电池电量耗尽、磁盘驱动器的机械磨损、光驱激光头老化、电路板堆积了灰尘、接插件接触不良等等，导致计算机不能正常工作。第二，由于人为因素，学员在操作训练课中，多次拆装以及动作不规范就会造成计算机插槽松动，各种元器件磨损，甚至损坏，导致计算机出现故障，而且这类故障很难轻易排除。
3、维护管理难度较大。
由于拆装计算机数量有限，而学员人数相对较多，分组操作时间有限，一组的学员可能还没有组装完毕，就该轮到另一组的学员了，因此可能没有时间检查是否缺损零部件或是在拆装的过程中损坏了零部件。在安装与配置软件时，学员可能未安装成功软件或是在安装配置过程中出现了问题，但是没时间改正，就到时间下课了，比如操作系统，这就会导致其他学员在操作时认为计算机出故障了，留下烂摊子给教员收拾，所以该实训教室的负责人，既要承担实践教学任务，又要负责管理和维护相关设备，工作比较繁杂。
2 采取必要的管理和维护措施加强实训教室管理
1、关注实训环境，规范训练教室内部管理。
计算机组装与维护训练教室是学员学习和实训的重要场所，因此首先必须保证实训教室内部的清洁，应该明确要求学员进入教室时，不能随意携带零食，上机之前还应穿上防静电鞋套，防止发生静电，保持地面干净、设备器材摆放整齐到位。其次还应该在实训教室墙壁上张贴实训制度以及该实训教室的相关挂图等，营造出浓厚的实训氛围。
2、健全训练教室的各项规章制度，加强管理。
为了提高计算机组装与维护实训教室的管理与维护水平，必须根据实际情况，建立和完善切实可行的岗位职责和日常运行管理规章制度。比如制定相应的实训教室管理员职责、学员上机守则，学员上机处罚条例等，学员使用计算机需要认真及时填写设备登记本，严格遵守上机守则。管理员应该在每台计算机设备上张贴操作注意事项，让学员操作使用计算机前认真熟悉操作说明，确保学员按照正确的操作方法和步骤操作使用计算机，减少计算机设备的故障率。
3、选取尖子学员辅助教员管理实训教室。
让学员参与实训教室的管理是一种好的方法，任课教员根据学员上课的表现以及其兴趣爱好，专门挑选出一至两名学员作为训练教室的协助管理员，协助教员进行实训教室的日常管理和维护工作。比如让协助管理的学员负责实训教室的卫生，定期对操作系统进行病毒查杀与操作系统的备份和优化工作，定期对拆卸组装的计算机进行清理与部件检查，及时发现故障、排除故障，确保实训课程的正常进行。
3 结束语
综上所述，计算机组装与维护实训教室的维护与管理工作是一项长期而复杂的工作。因此，学院及教研室应该高度重视计算机组装与维护实训教室的维护与管理工作，不断地对该实训教室的软硬件进行更新维护，并完善管理制度，保证计算机组装与维护实训教室的正常运行，从而为指挥自动化专业人才培养打下坚实的基础。
参考文献
[1]盘茂杰.计算机实验室管理与维护的研究与探析[J].信息与电脑（理论版），2016，01：185-187.
[2]贾东东.高校计算机实验室管理与维护探讨[J].管理科学，2016，12.
[3]马峡.高校计算机实验室管理工作的创新与实践[J].考试周刊，2016，39. 技术文
