基于数学核心素养下的数学课堂教学

    陈林生

    

    

    [摘? 要] 函数与几何是初中数学的重点知识，在对其考查时常从函数综合的角度进行. 其中存在一类较为特殊的问题，以函数为背景论证直角三角形，解析时可以利用直角三角形的判定条件，也可以结合圆内特性或常用的判定模型. 文章对一道函数综合题加以探究，并適度拓展函数背景下直角三角形的论证方法.

    [关键词] 二次函数;直角三角形;角度;勾股定理;模型

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