多元参与推进全民阅读的模式探究

    曹明芳

    中图分类号：G623.23 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2019）2-175-02

    摘 要 全民阅读推广在我国发展二十多年来，取得了一些成就，但从整体上来看与国外发达国家相较，发展还是较为缓慢，这与全民阅读推广中多方参与力量不足有着直接的关系。本文简要阐述了多元参与推进全民阅读的必要性，并在此基础上，就出版界与图书馆合作、图书馆与书店合作开展全民阅读推广的模式进行了探讨。

    关键词 全民阅读 阅读推广 多元参与 馆店合作

    与美、日、欧等发达国家相较，我国在全民阅读方面还存在一定的差距。根据相关统计，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.66本，人均每天阅读时间为20.38分钟。第十次全国国民阅读调查显示，“工作忙没时间”以及“没有读书习惯”是人们不读书的主要原因，占比分别为42.8%与35.8%。其它选项较多的还有“不知道读什么”以及“找不到感兴趣的书”等。由此可见，我国在全民阅读推广方面，尚处于发展的初级起步阶段，从提升全民综合素质的视角来看，阅读推廣任重而道远，仍需不断探索。

    我国自上世纪九十年代末开始实施“知识工程”以来，全民阅读已经经历了二十多年的发展，中国图书馆学会一直是全民阅读推广活动组织的中坚力量，成果也是有目共睹的。全国各地图书馆在学会的倡议下，利用各种节日、庆典开展各类读书活动，有力的推动了全国各地全民阅读活动的开展，形成了一批颇有影响的阅读推广品牌，如广东的“南国书香节”、“深圳读书月”、厦门“书香鹭鸟活动月”、新疆“天山读书节”、陕西“三秦读书月”等。但从全国范围来看，我国全民阅读发展还是较为缓慢，尤其是在一些经济发展落后地区，更为滞后，这从全国国民阅读调查显示的结果可见一二。虽然经过近二十年的发展，我国全民阅读取得了一些进展，但不可否认，与国外一些发达国家相较，我国在全民阅读推广活动的策划、组织、实施等方面还没有形成一套完整的体系，尤其是在激发社会力量参与全民阅读推广方面，尚没有形成完善系统的办法，这在很大程度上制约了我国全民阅读的进展。基于此，本文就多元参与推进全民阅读的模式进行一些探讨，以期能够为我国全民阅读推广活动的发展提供一些参考与借鉴。

    一、多元参与推进全民阅读的必要性

    目前来说，我国全民阅读推广活动主要是由公共图书馆以及政府相关部门协作进行策划、组织与实施，虽然不泛出色的案例，但从总体上来说，活动组织参与的单一性在很大程度上制约了其影响的深度与广度。全民阅读是一项涉及全体国民的系统性工程，从根本上来说，是需要社会各界的广泛参与才能获得实质性的成果。公共图书馆的公益性与非盈利性，固然有其优势的一面，但同时也存在一些难以避免的弱项，如在推广经费来源方面，图书馆单一的依靠上级拨款就使阅读推广的规模受到很大的限制；而在推广涉及面方面，单纯的依靠图书馆也使得活动的推广范围受到限制。从我国近二十多年来的全民阅读推广成效来看，单纯的依靠公共图书馆来进行活动的组织、策划与实施，虽然取得了一些成果，但缺乏更广泛的社会力量的参与，使得在总体上，我国全民阅读的进展较为缓慢，成果并不尽如人意。因此，要使全民阅读成效突显，作为全民阅读推广中坚力量的公共图书馆，必须要从全局以及长远的角度，采取多种策略与方法，广泛吸引社会多元力量参与到全民阅读推广中来，使全民阅读推广活动形成“多元参与、多方协作、互融互通、合作共赢”的新局面，进而推动全民阅读的快速、高效发展。

    二、多元参与推进全民阅读的模式

    （一）出版界与图书馆界阅读推广合作模式

    早在2013年，出版界与图书馆界就举办过“出版界图书馆全民阅读年会”，来自国内出版界和图书馆界300 多名代表就全民阅读推广、馆社合作、数字阅读和数字出版的工进行了深入探讨，为出版界与图书馆界合作开展阅读推广工作奠定了良好的基础。出版界开展全民阅读推广活动的范围十分广泛，是全民阅读重要的推广主体之一，在推动、促进全民阅读方面有着积极的作用且责无旁贷。而对于全民阅读推广工作来说，出版界与图书馆界的合作无疑是重点工作之一，也是未来全民阅读推广的发展趋势之一。

    出版和阅读有着千丝万缕的联系，二者休戚与共；出版与阅读之间既互相促进，又互相制约，是一种供给与需求的长效互动关系。出版界在阅读推广中具有传承和创新文化，促进文化建设，形成阅读潮流，培养读者阅读兴趣等多方面作用。而图书馆与阅读同样密不可分，二者之间相互联系、相互影响并相互制约。图书馆的基本职能在于无偿为大众进行文化宣传、思想教育、科学知识普及，促进国民文化素质的提高。因此，图书馆界在阅读推广中具有保存阅读资源，提供阅读场所，指导国民阅读，保障公民阅读权益，提高国民综合素质等多方面的作用。由此不能看出，出版界与图书馆界在推动全民阅读方面，具有着深刻的内在联系，这种联系为二者的合作提供了坚实的基础。

    国外对于出版界与图书馆界合作进行全民阅读推广，已经积累了较为丰富的经验。英国、美国、日本等发达国家在此方面早有实践。总体上来说，出版界与图书馆界合作进行全民阅读推广，其模式主要分为两大类型，一种是联盟性质的合作，即双方同时作为阅读推广活动的主体，地位同等，其它机构作为协助者身份参与。如日本的“读时协”，始于1947年，主体成员包括了日本书籍出版协会、教科书协会、日本杂志协会、日本出版发行协会、日本书店商业组合联合会、日本图书馆协会、全国学校图书馆协议会等，活动内容为：“读书周”、“儿童读书周”、“向年轻人赠书”、“敬老日读书”等活动，颁发“野间读书推进奖”。另外一种是加盟性质的合作，即出版界与图书馆界合作机构中只有一方是阅读推广合作项目中的主体，另一方进行协助，为协助型合作，二者地位可能同等也可能不同等，取决于具体的合作方式。加盟性质的合作主要有三种形式，一是出版界机构为主，图书馆界机构为辅；二是图书馆机构为主，出版界机构为辅；三是第三方机构为主，出版界与图书馆界机构均为辅。如美国的“美国图书博览会”就是一种以出版界为主，图书馆界为辅的一种加盟推广模式。该活动的主体成员是美国书商协会，协助成员包括世界各地出版商、零售商、版权专业人士、图书馆业人士和教育工作者，活动内容包括展示最新的图书；洽谈版权购买事宜；作者与读者见面，签名赠书等。日本的“流动图书车巡回展览和借阅服务”，主体成员为“讲谈社”，协助成员包括了日本出版文化产业振兴财团和各地图书馆、书店等，以及各地年轻志愿者，活动内容以流动图书车的形式，在全国的幼儿园、图书馆和书店进行巡回展览和提供阅读服务，每到一县停留一个月，访问50多处图书馆、幼儿园和书店。此外，象法国的“法国读书节”，美国的“美国国家图书节”，新加坡的“读吧！新加坡”等，都是以图书馆界为主，出版界及其它第三方机构为辅的全民阅读加盟合作活动。至于第三种加盟合作形式，英国的“阅读起跑线”划，德国的“读起跑线”程，美国的“阅读是通向成功之路”项目等，都是以第三方机构主为发起，图书馆界与出版界辅助参与的全民阅读项目，在地区范围内都是具有一定影响力的阅读推广活动。

    以图书馆界为主的加盟合作形式或活动，带有较强的公益色彩，这与图书馆的公益属性密切相关。而以出版界为主的加盟合作形式或活动，或多或少都带有一定的盈利性质，但这并不和出版界与图书馆界合作开展阅读推广的初衷相矛盾，在一定程度上，这种对出版界机构盈利需求的满足，能更好地激发出版界机构参与全民阅读推广的积极性，这正是多方参与，激活全民阅读推广工作活力所应强调的，只有满足各方需求，才能更好的吸纳社会各方力量参与到全民阅读推广活动中来，在这方面，我们国内确实有所欠缺，与国外一些發达国家还存在差距。

    （二）图书馆与书店合作开展全民阅读推广模式

    图书馆与书店合作来开展全民阅读推广活动，这在国外也已经有过相关实践活动。日本的图书馆在2012年便开始进行“馆痁”合作模式的尝试以构成新型的图书馆系统。日本东京都辖区内的图书馆与书店合作实施了“创造读书场所”方案，主要内容为构建一种新型的图书馆系统，图书馆兼具了书店的部分功能，可以展示并售卖从书店挑选推荐的图书；日本北海道札幌市中央图书馆和大日本印刷公司开展合作，双方在各自营业场所互设体验区，读者可以在图书馆体验并购买出版社发行的图书，也可以通过书店获取到图书馆提供的电子图书浏览服务。该模式不仅方便了广大民众，推动了全民阅读，而且促进了当地出版社的图书发行与行业发展，可谓双赢合作；此外，日本大分县图书馆与地方书店的合作、日本千代田图书馆和神田旧书店的合作，也都不同程度的展现出了图书馆与书店合作开展全民阅读推广的可行性，这种公益与盈利相结合，相得益彰，既体现了图书馆“以人为本”的阅读服务理念，同时也降低了民众获取阅读资源的时间成本、经济成本，有效提升了人们的阅读体验与阅读兴趣。

    图书馆与书店从根本上来说，在功能上具有重叠的一面，即都属于提供阅读的场所，区别只是最终目的的不同，图书馆以公益免费阅读为根本目的，而书店则以图书售卖为主，阅读只为体验。随着电子阅读的兴起，实体书店的生存环境发生了很大的变化，寻求跨领域的合作同样也是其内在的需求。将公共图书馆的公益服务嫁接到书店，同时将书店的盈利空间拓展到图书馆，无疑是一种值得尝试的模式，国外的实践已经为我们提供了可资借鉴的案例。在国内，公共图书馆与书店合作助推全民阅读也引起了广泛的关注，如新华书店与各地公共图书馆的“馆店”合作、南京图书馆"陶风采"服务项目等，都为国内全民阅读“馆店”合作模式进行了有益的探索，相信随着时间的推移，全民阅读“馆店”合作推广模式的成果可期。

    三、结语

    多方参与推进全民阅读，并不仅限于我们常规认识中与图书有关的机构，如出版社、书店等。全民阅读推广更需要的是全民参与，如社区服务机构是离社区居民日常生活最近的机构，如何发挥社区服务机构在全民阅读推广中的作用，也是一个值得我们认真思考的问题，本文限于篇幅所限，在此不做更多论述，但相信，随着我国全民阅读推广的不断深入，越来越多的社会力量参与其中应是大势所趋，这一点毋庸置疑。

    参考文献：

    [1] 李国新.“馆店结合”的中国方案——北京市东城区第一图书馆王府井书店分馆的实践与探索[J].新阅读，2018（08）：39-40.

    [2] 许建业.基于馆店（社）合作的图书馆精准服务之探索与思考--以南京图书馆“陶风采”服务暨惠风书堂项目为例[J].新世纪图书馆，2017（01）：25-27.

    [3] 叶翠.出版界与图书馆界阅读推广合作研究[D].湘潭大学，2014.