incoPat分析下的高校知识产权经济发展路径研究
西部地方高校本身就面临着人才资源不充足、科技创造能力弱、科研经费短缺、地方扶持力度不够等境况，高校知识产权经济发展也因此步伐缓慢。本文通过incoPat软件分析以西部地方高校重庆三峡学院为例，对制约高校知识产权经济发展关键因素进行剖析，结合先进经验和做法为高校知识产权经济工作提出新的发展路径。
知识产权制度建立的初衷是要推动经济社会发展，通过知识创新改变人类的生活，创新的源头又始于高等院校，我国高等院校的分布与发展面临“东强西弱”的局面，东部地区无论从地方财力、创新氛围以及市场环境都领先于西部地区，全国优秀科技人才也大面积向东部地区迁移。而在我国提出经济“内循环”的大背景下，西部地区无疑成为国内经济的潜在增长点，开拓西部市场、提升西部科技竞争力、将重点产业布局西部、汇聚高层次人才、加大知识产权保护力度和促进成果转化将是西部地区经济提升的关键因素。
党的十九大报告提出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。从西部地方高校的高层次人才引进条件、校内人才评价体系、科研政策导向、科技成果价值、人才与经济社会产业结合度等方面看出“知识产权”在高校内无疑是锦上添花的存在，只有少数高层次人才重视知识产权，由于知识产权不是绩效考核的主要指标，也没有适合知识产权经济发展的环境氛围，也就极少有代表性的知识产权转移转化案例。为改变西部地方高校的知识产权经济工作现状，以重庆三峡学院为例通过incoPat软件分析剖析工作中存在的现实问题提出新的知识产权经济发展路径。
一、基于incoPat的知识产权关键要素分析
（一）知识产权申请趋势分析
根据incoPat软件分析，重庆三峡学院的第1件专利申请于2007年，申请号：CN200710130611.8，这件发明专利也是2007年全年申请的唯一件专利，其专利申请权和专利权转移的法律权利状态显示为由本校教师变更为重庆三峡学院，可以看出自我国1985年实施专利制度以来重庆三峡学院的知识产权工作起步较晚且专利申请规则尚不熟悉。
自2008年起重庆三峡学院的年度专利申请量呈上升态势，2019年已达到年申请量391件，重庆三峡学院在12年之间共参与申请专利1582件，其中发明申请427件，发明授权105件，实用新型1006件，外观设计44件。以重庆三峡学院为第一申请人的专利数量为1562件，以个人名义为第一申请人的专利数量为70件，以企业为第一申请人的专利数量为8件，以科研院所为第一申请人的专利数量为3件。
（二）知识产权技术分布与构成分析
通过对重庆三峡学院2001年至2020年的知识产权申请技术分布趋势看，主要集中在G09B、A63B、G01N、A47B、E01D、C02F、G06F、G09F、A01G、G06K等10个技术领域，其中G09B和A63B均突破100件，说明重庆三峡学院的知识产权更多偏向于教育教学用具和体育器械等方面的，在土木、桥梁、污水处理、电数字数据处理等方面的专利拥有量也在50件以上。其余领域专利数量占总数量的60.81%，说明重庆三峡学院的科研方向比较零散，知识产权技术含金量整体较低，创新能力较弱。
从知识产权技术全球分布趋势看，1582件专利的公开国均是中国，没有国外专利申请，99%的专利技术申请人均在重庆市，只有少数专利技术申请人分布在河南、湖南、北京和内蒙古，说明重庆三峡学院的专利技术研发与合作仅局限于本地，很少开展国内合作研发。
从发明人及技术领域看，重庆三峡学院知识产权研发人才前十名为雷国平、魏勇、聂祥飞、程龙飞、赵英杰、谭泽富、王海宝、刘春兰、邱刚、左都全，他们的专利拥有量为48件至96件不等，主要在G09B、G01N、E01D、G06K这四个技术领域申请专利。
（三）知识产权法律及运营分析
重庆三峡学院目前专利法律状态是拥有授权专利653件，未缴纳年费专利597件，正在进行实质审查专利250件，被驳回专利39件，撤回专利21件，正在公開专利11件，因避免重复申请而放弃的专利8件，权利恢复专利2件，宣布放弃专利1件;从专利有效性方面看，目前拥有有效专利655件，失效专利666件，正在审查中专利261件。由此看出，重庆三峡学院的失效专利数量高于有效专利数量，存在“知识产权过剩”情况。
从专利转让及许可方面看，重庆三峡学院共受让专利30件，主要转让单位为湖南科技大学和上海第二工业大学，其余均为个人转让;2001年至2020年重庆三峡学院没有转让专利，也没有许可专利。
（四）发明专利授权率与专利维持时间分析
发明专利授权率的高低决定着高水平科学技术研究的质量，通过计算公式：发明授权率=发明授权数量/（发明授权数量+驳回数量+撤回或视为撤回数量）*100%分析重庆三峡学院2011年至2020年十年的发明专利授权率得出除了2016年为44.12%以外其余年份均在62.22%以上，从表面上看数据尚可，但从基数上看年度结案总量平均为18.22件，授权率超过80%的年份结案量均不超过10件。
专利维持时间是专利经济价值的体现，重庆三峡学院的专利维持时间在3年以内的专利数量为1119件，维持到4-6年专利数量为134件，维持6-9年以上的专利数量为8件，维持到10年及以上的专利数量为0件，该数据表明重庆三峡学院的核心专利或标准必要专利数量为0。
（五）专利代理分析
高质量开展知识产权工作除了向高校教师普及专利申请知识以外，寻找专业、稳定、相互了解的知识产权代理机构合作也是关键环节之一。从分析结果来看，重庆三峡学院主要合作的知识产权代理机构分布在北京、成都、济南、重庆、泰州等地，重庆本地的知识产权代理机构仅1家为重庆市恒信知识产权代理有限公司，代理专利数量前3名且代理数量均超过100件的知识产权代理公司为泰州地益专利事务所、北京华仲龙腾专利代理事务所（普通合伙）和济南旌励知识产权代理事务所（普通合伙），由此可见，重庆三峡学院没有选择一个本地的固定的知识产权代理机构进行长期合作。
二、高校知识产权经济发展中存在的问题及路徑选择
通过对重庆三峡学院知识产权现状的全面分析，可以清楚看到地方高校在知识产权经济发展过程中存在的普遍问题。第一、由于地方经济发展相对落后，知识产权工作起步较晚，尚未感受到知识产权在经济发展中的重要性。第二、知识产权拥有量总体偏少，发明专利数量占比小，专利申请量也偏低，举个极端的例子，2019年申请数量全国第一的浙江大学的专利申请数量为4346件。第三、专利技术构成零碎，没有形成关键领域的主要科研方向，缺乏高技术含量的专利申请，更多倾向于申请结构改进类型的专利。第四、知识产权人才缺乏，跨省市合作能力较差，没有申请国际专利的意识。第五、失效专利数量高于有效专利数量，尚未开展专利运营工作，也未发生过侵权诉讼。第六、发明专利申请质量不高，专利维持年限较短，尚未形成核心专利。第七、与专业的知识产权代理机构合作不紧密，也没有建立一支知识产权服务团队。
高校知识产权经济发展离不开开展资金投入、科学试验、专利申请书撰写、专利申请、法律授权、宣传推广、成果许可转让、校企合作、市场投放、产品销售、赚取利润等环节，将知识创造的财富再投资新产品研发从而形成良性循环，通过智力创造促进经济社会发展。对于知识产权能力较弱的高校而言，不能盲目的学习东部知识产权优势高校的经验做法，选择一条适合自己的知识产权经济发展路径至关重要。结合重庆三峡学院的知识产权实际情况提出以下五项改进措施：第一、由于知识产权起步晚、意识薄弱，高校可积极搭建知识产权交流和沟通平台，在校内积极制定知识产权政策，树立榜样宣传“专利标兵”。第二、不再盲目追求专利数量，围绕学校研究特色挖掘3-5项核心技术，重点培育高质量、有应用前景的知识产权成果，与企业合作申请国际专利。第三、做好知识产权创新人才的培育与遴选工作，营造科技创新氛围，适度增加知识产权投入。第四、专利申请费用、维持费用不再由学校承担，设立专利质量评估小组，由专人负责对专利实施动态监控，适时淘汰没有经济价值的专利。第五、从学校层面寻找专业性强、服务范围广、行业口碑好的知识产权机构合作，通过校企合作路径让高校人才深入一线做研发，利用各类型知识产权人才充分挖掘知识产权的经济价值，做到社会、企业、高校和人才“四赢”。
三、结语
高校知识产权经济发展的路径选择不应仅是通过短期创新带来利润，经济发展的眼光要着眼于长远，得通过多方面的引导积极营造良好的知识产权环境，抓住优势领域培育与研发，与行业企业建立良好的合作关系，让知识产权创造贴进社会生活，不断发掘高校知识产权经济价值，多走知识产权转让许可之路。
（作者单位：重庆三峡学院人事处）
