新时代下农村财务人员培训工作方向研究
陈学利
摘 要:为了科学管理应用农村财政资金,适应新时代农村经济社会发展,需全面加强农村财务人员职业培训,综合提升财会人员素质和能力。本文主要从当前农村财务管理存在问题为出发点,分析了农村财务人员培训的重要性,提出关于农财人员培训的工作方向,为相关管理培训人员提供参考。
关键词:农村财务人员;培训;素质
进入新时代,全国上下全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化建设。农村的财务管理涉及到农民的权益,农村账务的管理效率高低影响着农村经济的发展。只有通过有效的教育培训,才能在全面推进乡村振兴、实现共同富裕上成为有力推手。
一、农村财务人员现状
通过调查,发现目前农村财务人员普遍存在综合素质不高、专业能力有限、年龄普遍偏大,队伍中缺少年轻有能力的工作人员,以及农村财务人员的会计核算程序不规范等问题。
(一)财务人员综合素质不高
目前农村财务人员的文化水平普遍偏低,接受知识能力也较弱,且大部分财务人员并未接受过专业的财务管理学习,基本上是半路出家,由于政策的实时性和不断变化的现实状况,在管理过程中会出现理解不到位的问题。相较于现在对财务人员高标准严要求的形势,多数财务人员长期缺乏基本的法律、法规和制度的全面规范学习、缺乏财务管理经验,法律以及财务纪律意识淡薄,缺乏积极工作的精神,致使农民的权益得不到有力的保障。
(二)农村财务规范管理不高
对农村财务管理状况的调查过程中发现,有些村的账务记录与实际支出不符,收支随意,有的账务人员离任时不办交接,使财务工作出现断档,财务工作不能按时监交,形成断帐,影响科学理财的实施。在账务的登记上随意性大,不能日日清,月月结。农村财务中代收和直接收取的款项较多,漏报虚报时有发生,财务审计人员缺乏;财务档案管理意识淡薄,资料分散管理,手工记账普遍,部分核算账户设置不到位。
(三)农村会计电算化人才缺乏
对实行会计委托的乡镇,虽部分实行了会计电算化,但这些电算化人员大多是由过去的手工会计、出纳等经过短期培训而来,在使用微机处理业务的过程中多数人是除了开机使用财务软件之外,对微机的软硬件知识了解不多,不能灵活运用软件处理的数据进行财务信息处理,具备计算机、会计、管理等多方面的专业知识的综合性农村财会专业人才严重缺乏,不能满足手工会计到会计电算化普及的过渡。
二、提高农村财务人员业务水平的重要性
(一)实施乡村振兴战略的现实需要
随着乡村振兴战略的有序推进,财政支农资金投入逐年增加,农村财务人员的工作任务会与日俱增,对其素质要求会逐步向规范化、系统化、全面化方向发展。通过对某市农财人员现状分析,发现农村财务人员存在文化水平偏低、年龄偏高、专业不强、技能不熟、正规培训缺乏现象,与实现“三农”新任务的要求存在差距,不能有效支撑乡村振兴目标实现。加强农村财务人员培训工作,提升财务管理人员综合素质和业务能力,对于巩固脱贫攻坚成果,衔接推进乡村振兴的意义重大。
(二)落实强农惠农政策的保障需要
推进乡村振兴战略实施,关键是将强农惠农政策逐项落地,农村财务人员作为落实“三农”政策的骨干力量,学好学懂、掌握落实“三农”政策是保证“三农”政策能否快速准确的惠及农村的关键。开展农村财务人员培训工作,是一项长期的系统工程,是一项全新的涉及面广的工作。通过培训,才能加强农村财务队伍建设,将新政策、新任务、新业务系统地根植于农村骨干队伍。
(三)提升财政治理效能的必然需要
随着计算机的普及,改变农村手工记账的落后面貌、实施会计电算化已经成为农村财务管理的必然趋势。通过实施会计电算化能提高农村会计核算的准确性和工作效率,提高财务人员的业务素质,使农村财务管理更加科学化、农村财务信息透明化,从而达到农村财务的规范化与合法化。
三、农村财务人员的培训工作方向
现如今的社会经济发展速度快,知识更新速度以及国家的支农政策在不断出台,要想农村发展的更好,农村的工作人员必须要具有过硬的综合素质和专业能力,才能保证支农资金的合理利用与分配。我国对农业的投资范围共4项,其中2项就是农村教育和培训,可见农村教育、培训的重要性。关于农村财务人员的培训主要的工作方向有以下几点建议:
(一)加大培训宣传力度
让老百姓对财政工作有更多的了解,更多的理解,更多的支持,使广大基层财务人员不仅自己熟悉和掌握了解各项涉农政策,而且向广大农民进行政策解读和宣传,使党的强农惠农政策在农村家喻户晓,让公共财政的阳光普照“三农”、惠及百姓。
(二)建立培训长效机制
基层财会人员肩负着国家强农惠农政策的执行和宣传的重任,其培训工作不是一蹴而就的,需要长期坚持,要保证此项工作的长期开展,应在财政部门领导重视的同时,还要积极争取市级党政部门的支持,密切联系相关部门,形成通力协作的工作机制。农村财务人员呈现出“一高三低”,即年龄高、文化低、专业水平低、持证率低,以及农村财务人员队伍不稳定的现状,这要求我们一方面要完善培训管理机制,另一方面也要改善农村财务人员的工资待遇。
(三)提升培训教材质量
结合农村财务管理和最新的财政支农政策,教材的研发要与培訓模式相适应,根据培训对象的不同,讲义的内容要各有侧重。打破以往教材编写强调条理性,注重操作性,突出“是什么”及“怎么做”,使各项工作程序化、规范化。要结合农村经济发展的具体情况,培训情况,根据农村财会人员所处岗位、文化程度、专业知识、操作技能等方面的差异性,要将理论知识与帐务处理相结合,政策解释与项目资金的落实相结合,授课教材与讲义相合,灵活多样,有的放矢,以满足基层财务人员掌握政策,更新知识,提高技能的需求,因地制宜地安排培训。
(四)加强师资队伍建设
从过去十年的培训情况来看,现有师资从事财会专业知识的教学任务游刃有余,但要适应新时期、新任务、新政策、新规定的培训则力不从心。再有就是我们的学员绝大多数都是从事最基层的农村财务工作的,他们的服务对象是我们的农民,他们的工作复杂多变。这就需要我们的教师必须要有丰富的农村实践调研经验,具体问题具体分析,将专业的财务理论、政策与具体的农村实践相结合,不要单纯闭门造车,一定要与农民、农村做到切实的结合,比如说对实行会计委托的乡镇财务人员以会计电算化、会计核算业务为主;对村级报账员以会计基础工作规范及报账业务为主;对村干部、理财小组进行会计制度、强农惠农政策、相关法律法规为主,要既顾及专业,又突出重点。从而达到学有所用,学用相长的目的。
(五)注重电算化人才培训
重视复合型电算化农村会计人才的培养,培养一批既精通计算机信息技术,又熟悉财务知识的人才。注重对财务人员计算机的技能培训,注重对计算机维护人员的财务知识培训。
四、结束语
综上所述,农村经济的稳定发展与壮大与农村财务人员的综合素质有关,农村财务人员的综合素质提高了,乡村经济才能全面发展。通过对相关人员的培训,壮大农村财务人员的工作队伍,打造一支能合理利用资金,保障农民权益的队伍,确保能辅助农村其他工作人员完成对农村的改造。
参考文献:
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