浅谈优良家风在高校思想政治教育中的作用

    王润瑾

    摘 要 优良家风是中华优秀文化的成果，在高校思想政治教育中起着十分重要的作用。家是最小的国，国是千万家，家庭的前途命运与国家和民族的前途命运紧密联系。随着社会经济、政治、文化的发展，要加强对高校学生的家风教育，深入挖掘优良家风在高校思想政治教育中的作用，使大学生思想政治教育在优良家风的带动下深入发展。

    关键词 优良家风;高校;思想政治教育

    中国优秀传统文化博大精深、源远流长，经过历史的沉淀，对社会培育优秀人才起到了重要作用，家风就是其中之一。不论处在什么时代，社会都是由一个个小家庭构成的，家庭所承担的社会功能不可替代，家庭对社会的发展有着重大贡献。和睦的家庭能促进社会和谐稳定，不睦家庭的增多会加剧社会的动荡不安，多个兴旺发达的家庭构成了繁荣富强的社会。家庭教育既是学校教育和社会教育的基础，又是这二者的补充和延伸，它是终身教育。优秀家风对人的影响始于出生，终于死亡，贯穿人的整个生命长河，因而对人的有利影响也是伴随一生的。因而非常有必要对高校学生开展优良家风教育，重视优良家风对高校思想政治教育的作用不仅有利于对当前教育现象的改进，而且有利于学生综合素养的提高。

    一、优良家风内涵概述

    家风也可称之为门风，源于古代，传承基本的价值观、伦理观和道德观，是一种典型而传统的家庭教育。优良家风，是一个家族世代相传的风气、价值准则和生活方式，是一个家族历代沿袭下来的集体认同和道德要求[1]。家庭成员依据家风自我管理、自我教育、自我约束、自我纠偏，家风是家庭成员共同认可的内在准则。优良家风作为当今社会主义核心价值观建设的重要载体之一，是家庭的精神内核，是社会价值观的具体表现，不仅影响家庭成员，也影响社会风气和民族风气，随着时代潮流的发展不断传承创新，具有血缘纽带性、榜样示范性、传承创新性。优良的家风家教在思想政治教育中充分发挥作用符合学生自身发展规律的内在要求，使学生依据自身家庭的优良家风自觉接受高校思想政治教育的指导，减少学校教育和家庭教育之间的差距和隔阂，使二者融会贯通、相辅相成，进而共同引导高校学生的社会化进程。因此，在高校学生的思想政治教育中，必须贯彻落实优秀的家风家教教育。

    二、优良家风对高校思想政治教育的作用

    （一）借鉴学习优秀家风，把握继承与创新关系

    家风家训是中国民族祖祖辈辈对家族子孙进行思想政治教育的基本方法，与中国人的家庭教育有着密切的联系，多年以来起着十分关键的育人作用。但是以传统伦理为指导的家风既有积极合理的成分，也有一些应被剔除的糟粕。因此现代的每个家庭都应分辨出自身家风中的精华和糟粕，推陈出新、革故鼎新。新时代的高校思想政治教育工作也理应如此，高校教师应把握好继承和创新的关系，引导学生用马克思主义的理论辩证看待家风中的营养和不合理因素，树立社会主义核心价值观，并将家风教育融入高校思政課的世界观、人生观、价值观教育主题[2]。只有这样才能将高校思想政治教育建设根植于家风文化的肥沃土壤中，促进家风教育和思想政治教育之间的良性互动。

    （二）加强优良家风的传承，促进高校学生的自我发展

    1.使学生具备良好的适应社会的能力。

    在思想政治教育中注重优良家风的传承，能够使学生有能力理解社会主义核心价值观的精神内核。社会主义核心价值观中的爱国、敬业、诚信、友善是对整个社会人民的倡导，同时这些优秀品质在优良家风中都会做出明确具体的规定。高校学生从成长走向成熟，从家庭走到学校再走入社会。家庭教育是个人思想道德品质和素养提升的重要基础。重视并善于运用优良家风在大学生思想政治教育中的影响和作用，有利于促进学生在成长过程中更加成熟，使其对社会具有良好的适应能力。

    2.使学生树立坚定的理想信念

    高校思想政治教育要以生为本。高校培育的人才是复合型人才，兼具专业能力和综合素质。充分探查优良家风对思想政治教育产生的正面影响，有利于摆脱传统思想政治教育中纯粹机械灌输理论、填鸭式教育的问题，根据每个学生的经历和提点做到因材施教、对症下药。从而激发学生的积极主动性和创造性，使其自觉探索其感兴趣的知识、技能，对这些知识技能进行进一步的拓展和提高。同时优良家风能帮助他们做出正确的价值判断和价值选择，树立正确的价值观，形成自己的奋斗信念并坚定地去实施。使他们尽可能减少受到多元化社会中带有迷惑性的错误思潮的影响，而不是人云亦云没有自己的想法和思考，被一些不法分子带节奏，产生不利于国家和社会的想法甚至行动。

    （三）从内容、形式上丰富高校思想政治教育的过程

    高校作为大学生思想政治教育最直接渠道，是大学生思想道德观念最终定型的重要场所。

    1.优良家风可以丰富高校思想政治教育建设的内容

    高校的思想政治教育课程在优秀家风的影响下可以不单单局限于单调的科学理论、书本知识。通过对红色家风的宣讲，宣扬名人家风故事，思想政治教育课程的内容丰富起来，变得更加生动活泼真实，与学生自身家庭的联系也密切起来，有理激发学生在思想政治教育课程中的兴趣。教师还可以让学生们谈谈自己家庭的家风，加强家风教育的粘粘性，使家庭教育和学校教育有机结合起来。

    2.优良家风可以丰富高校思想政治教育课程建设的形式

    可以邀请名人来校讲述自己的家风，制作以优良家风为主题的网络微课、慕课;在校园网站、公众号平台发布优良家风的动漫、漫画随笔等，创造相应的人物形象，拉近优秀家风传承人与学生网民的距离;还可以制作一些家风家训衍生出的文创产品，与校风校训结合起来。充分利用新媒体、融媒体平台对高校学生进行思想政治教育，进一步拓展思政教育的方式方法。

    三、结语

    家风作为一种重要的教育方式，对高校学生的影响是全面的。它作为学校、社会教育的补充，是高校思想政治教育建设不可忽视的有机组成部分。只有将二者有机结合，有效发挥中华民族传统家风的育人作用，才能更好地展开思想政治教育工作。

    参考文献：

    [1]奚明洋.社会主义核心价值观语境下优良家风的重要性及培育路径研究[J].开封教育学院学报，2016（10）：219-220.

    [2]朱蒙玲.好家风在大学生思想政治教育中的应用研究[J].绿色科技，2016（13）：258-260.