初探学前教育对幼儿个性发展的重要性
龚多多
摘要：幼儿园就是幼儿受教育的开始，也是能够培养幼儿个性发展的时期。但是，在应试教学的模式下，老师注重的是孩子对所学知识究竟学会了多少，而忽略了孩子的个性发展教育。如果能把个性教育提到学前教育的征程上来，那么也能够为学生创造一个新的学习环境和氛围。本文主要探究学前教育对幼儿个性发展的重要性。
关键词：学前教育;个性发展;重要性
中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-19-
教学的终极目的是希望学生在将来能够变得更好更优秀。在目前的教育中，幼儿在课上的积极表现和对学习的兴趣性对于教学有着很大的意义。随着时代不断地发展，个性发展也越来越被重视。随之引导幼儿的正确个性发展也成为了教学的主要内容。幼儿时期是培养个性发展的关键，它关系着幼儿将来的发展。幼儿个性发展的好坏也能够作为对幼儿园和老师的一个评价。所以，个性发展是学前教育的核心。
1 在学前教育中幼儿个性发展所存在的问题
在学前教育中，幼儿园老师的教学理念有的还停留在应试教育当中，秉承着我教你学的思想。可能在孩子学习的时候这样的教学方式并不是他们所喜欢的，因此，从小就会降低孩子对学习的积极性和兴趣，也就会导致学生的成绩不好等一系列问题。有的老师知道培养学生个性发展的理念，但是在教学中并没有更多更好的方法，所以导致了在实际教学中与理想方面有着很大的差距。而在真正的教学模式中，应该避开集体教育而是将他们进行分组，这样就能从小提高他们的团队协作能力。教学时，也不应该只在课堂上课，应该让孩子回归大自然。例如：在学习认色的知识时，老师可以将带颜色的卡片发给各个小组，让他们在周围的建筑物、植物当中去寻找相应的颜色，让他们自己寻找颜色比上课直接告诉他们是什么颜色好得多。
2 创造良好的教育环境。
拥有良好的教育环境对幼儿的个性发展起到了很大的作用，因为孩子的思想还不够成熟，出于好奇心就会很容易受到外界的环境影响，因此，当孩子在好的教育环境下长大，才能有效地促进个性发展。所以，在学前教育开展中，相关人员要为幼儿创建一个优质的教育环境，使幼儿能在良好的教学环境中体验学习的快乐，也能够培养幼儿的个人性格，为将来的个性发展打下基础。例如，在学校的外周的建筑和走廊都用油漆在墙壁上画卡通人物，在外面的娱乐设施中填充一些鲜艳的颜色。当孩子进入到幼儿园时，不会因为离开父母而产生畏惧感，而是开开心心地进入学校。在这样的环境下，也有利于促进孩子的学习兴趣和培养幼儿的个性发展。
3 学前教育能够促进幼儿的全面发展，为幼儿个性的发展提供可能
学前教育是培养个性发展最主要的一个阶段，除了家长的教育之外，那么学前教育就是启蒙教育。在学前教育中需要老师对小孩的正确引导。在学前教育当中，老师应该促进孩子的全面发展。在教学当中，老师除了讲一些数字和认识声母、韵母之外还要培养孩子的动手能力，智力以及对音乐的欣赏。例如：老师在讲完知识后，应该劳逸结合，带幼儿玩娱乐设施。娱乐完之后，带领学生回到教室玩一些智力游戏，比如：七巧板。七巧板可以锻炼幼儿的智力、思维能力等。学校也可以开设学舞蹈的课程。幼儿学舞蹈可以拉伸身材，有利于以后的长个和健康成长。老师也可以准备一些剪纸和折纸。在剪纸时，可以向学生介绍剪纸的由来，剪纸和折纸都能够锻炼孩子的动手能力。在音乐方面，在课堂上不仅让幼儿学习音乐，还可以学一些手势舞。学校可以开展一些活动，减少孩子对父母的依赖感，让孩子能够参与到大集体当中。这样学生也能在各个方面被提升，也能够培养孩子良好的习惯。幼儿园应该给幼儿提供舒适的环境，在这种环境下也能够释放幼儿的天性并且有利于幼儿的个性发展。
4 学前教育中性格培养对幼儿人格发展的必要性
学前期也是培养孩子个人性格的时期，幼儿从小的性格会陪伴他的一辈子，但由于幼儿对社会认知方面不足，辨别对错能力较弱，在幼儿的生活当中主要是由家长和老师引导，指引正确的方向。所以，老师和父母一定重点关心他们心理上的变化，着重培养他们的情感，为他们创造良好的教育环境。注重对孩子个人性格上的正确的指引，对于不好的个人性格加以改正。家长和老师都不要对幼儿过于地宠爱和批评。因为每个孩子都是独一无二的。所以老师要在幼儿园多注意幼儿的个人性格特点，对孩子的情况要做到心中有数，为了以后能够对他们做良好的教育。在孩子表現好时，老师一定要表扬他们，以这样的方式让幼儿对自己更有信心。无论幼儿喜欢做什么，都不要过分打击幼儿的自信心，也不要给幼儿施加压力。要给孩子创造一定的空间，以便培养良好的个人性格。
5 结束语
幼儿的个性发展在学前教育中起到很大的作用，它能够改变幼儿的未来发展，也为了更好地去培养幼儿全方面的技能。在学前教育当中，老师讲课不仅仅是单方面的教学而是全方面的培养。要重视幼儿的个性发展，也能提高教学质量。最后将孩子从小培养，为社会做贡献。
参考文献
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