《青葱幸福里》和青春一起成长
李艳芬+刘小曼+侯宏轩
【摘 要】作为一档专为青少年打造的对象性服务节目，甘肃人民广播电台青少广播频率的《青葱幸福里》通过整合广播资源优势，发挥多方力量，以积极上进的内容，传递社会正能量，服务青年听众，发挥了很好的传播效果和教育意义。
【关键词】整合资源 服务 青年 正能量 趣味性
【中图分类号】G222 【文献标识码】A
当今社会，信息庞杂、良莠难分。青少年面对滚滚而来的信息洪流，有了更多或主动或被动获取信息的机会，大多数青少年对娱乐、时尚等内容感兴趣，且热衷于这一类包装华丽、内容成年化的节目。相比之下，一些专为青少年打造的对象性服务节目相形见绌，或内容陈旧，或形式单一，难以真正吸引青少年视线。对此，甘肃省广播电影电视总台青少广播频率的《青葱幸福里》节目进行了有益的尝试。
《青葱幸福里》节目主要是面向中学生和大学在校学生播出的一档生活服务类节目。每天在甘肃电台青少广播频率黄金时间21：00～22：00播出，设置的节目单元均围绕中学生和大学生感兴趣的内容展开，其中包括《心情茶坊》《英语响叮当》《校园播客》《拥抱爱心》等6个板块。这档节目2011年4月开播，至今播出千余期。节目力求以真实的情感与青少年沟通心灵，在愉悦、开心、自然的语言情景中，向青少年提供他们最为关心、最渴望知道的各种相关正面知识与信息，为青少年的健康成长提供服务指南。
一、《青葱幸福里》节目的创新特点
1.内容积极上进，传递社会正能量
节目内容力求积极向上，传递社会正能量一直是《青葱幸福里》秉持的理念。节目设置遵循青少年认知心理规律，突出节目听觉的愉快与内容的扎实、实用特点。节目开场通常是主持人精挑细选一首洋溢青春旋律的歌带着大家进入放松的状态，卸下一天的学习与生活的压力和重担，为青少年营造一种舒适自然、可零距离交流的氛围。接下来《心情茶坊》单元力求以培育青少年心理健康为主要诉求，就社会、家庭、学校、交友、恋爱等问题，为青少年打开一条宽阔的思路。对青少年产生的成长问题、面对的心理及生理各项压力，在主持人引领下，以专家学者讲述为主，从浅到深、由点到面、追其根源，和青少年进行心灵的互动、沟通。《校园播客》是和同学们一起拥抱青春，共同成长的节目单元，邀请全国不同区域的校园学生主持人以自己的视角讲述你我他的校园青春成长故事，和学生朋友一起分享成长的烦恼和人生励志追梦的美好。在《拥抱爱心》这个单元中，主持人选择能够触动青少年心灵的真实故事、短篇小说、散文杂文等，与青少年一起感悟生命，领悟生活，激发爱心，激励生命，品味智慧人生。节目中还设有两个不固定单元，《书香心语》和《小单的探险笔记》。在《书香心语》单元中，主持人陪伴青少年一起培养读书的兴趣，透过书中精彩的情节、对话来体验生命里、心灵间的碰触。拓宽青少年的思想疆域，培育青少年的独立思考力。《小单的探险笔记》以全方位、丰富多样的类似广播剧演绎形式，生动活泼地展现校园女生的情感与生活片段。每次一个主题，如同篇篇翻开的日记，展现年轻女生积极探索未知的人生与生活的过程与态度，形式有趣，内容向上，引发青少年强烈共鸣。
2.整合广播资源优势，发挥多方力量办好节目
《青葱幸福里》的创新之处还在于节目的全国化视野以及优质资源的整合。为了丰富节目，节目组广泛开发人脉资源，积极发动各群体力量，合力办节目，其中包括甘肃省高校大学生、其他各地的中学生以及多所大学的教授。这些资源的整合运用为节目带来源源不断的智力支持，成为最丰富的节目样态与最鲜活实用的节目内容。例如：邀请在校大学生在《校园播客》单元开设“校园生活”专辑，生动展现大学生的校园生活画卷，让很多中学生感受到了清新自然、青春洋溢的美好大学生活，激发了大家努力向上的人生态度。
二、《青葱幸福里》的传播效果
1.传播温暖的力量
《青葱幸福里》节目经常会讲一些隽永、润物细无声的小故事，潜移默化地影响学生受众。为即将步入社会的大学生提供健康的思考方式，提供基础而必要的生活知识及技能，如“成功人生的基础”“个人时间管理”“品格培养”“人际关系应对与处理”等等，此类故事的播出，不仅让每个听众感到了温暖，也在潜移默化中影响着收音机前的年轻人，为他们树立起一个个道德榜样。此外，《拥抱爱心》等常态专栏也在讲述世界各地爱心善举的事迹中，向听众揭示做好事不仅要有善念，而且贵在行动起来，以锲而不舍的精神坚持下去。
2.将人生哲理融入故事中
《校园播客》以讲述故事的方式，揭示养成良好习惯对年轻人的重要性。如在“菲利斯的父亲”故事中，讲述了菲利斯的父亲把家庭变为课堂，带领孩子们每天学习一项新知识，从小培养他们好学、求甚解的学习习惯，为他们的人生打下良好的基础；“老人和男仆”的故事，通过老人选拔男仆注重观察每一个应聘者的个人教养来决定其去留，来揭示好的教养会决定一个人的命运。告诫尚未步入社会的年轻人要及时摒弃不良习惯，为自己将来的成长铺平道路。以上两个故事虽然不是发生在身边的真人真事，但其启示性和教育意义也令人感受良多、受益匪浅。
3.英语教育趣味十足
《英语响叮当》板块主要以英语情景对话的形式为听众介绍当下流行的实用短语。其特点为话题紧扣当下热点热词，使教学过程变得轻松有趣，彰显节目的服务意识。如，近期学车考驾照成了热门话题，节目就为听众介绍了“驾照”“看热闹”“堵车”等短语的英语用法。期间，两个主持人不仅引出了多个用法，还通过例句一一进行说明，有效地激发了听众的兴趣点，提高了他们的词汇量和口语能力。
《青葱幸福里》受到当地听众和大学生的广泛认可。兰州大学、西北师范大学的学生们在节目微博中说，经常在晚自习时戴着耳机收听《青葱幸福里》，这档节目让他们学到了很多貌似小事但蕴含哲理的人生感悟和与人相处的经验，让他们受益匪浅。兰州理工大学刘伊璇同学在留言中写到：“谢谢《青葱幸福里》的哥哥姐姐，在我即将毕业步入社会、彷徨孤独的时刻，陪伴我度过那段难忘的时光，帮助我找到了人生的方向。”
今后，《青葱幸福里》将以倡导新观念、新生活、新人物为主要内容，以关注当代青年现实生活、反映当代青年精神风貌、搭建青年与社会对话平台为频率宗旨，以更加多样的节目样态与内容培养和吸引更多的青少年听众；引导青年强化学习、担当责任、服务社会，为青年朋友搭建相互学习、相互对话和相互帮助的平台。在这个平台上，有青年学生的风采展示，更有最新的教育资讯、先进的教育理念介绍，教育热点、焦点问题的交锋。同时，以国际化的视角，邀请美国华裔心理学家、教授以及留学生，就思想、学术、历史、文化、艺术、人生等方方面面的问题进行专题讲座，满足青年人求知、求新的需要，为青少年展现更加丰富多彩、更加斑斓多姿的世界。以健康、明朗、阳光、活力的风格，成为青年人的知音，充分发挥甘肃青少广播频率的特色和优势，为频率发展与青少年精神文化繁荣和建设和谐社会服务。
