基于“中国梦”对大学思政教育工作改进的思考

    高环

    [摘要]本文阐述了中国梦的内涵及“中国梦”提出的重要意义，将“中国梦”科学内容，融入到思想政治教育工作机制搭建，贯穿到思想政治教育活动过程中，实现与大学生社会实践活动相结合，同时加强高校教师自身政治素养的补充和完善，推动高校大学生思想政治教育工作的改进和创新具有重要意义。

    [关键词]中国梦；大学生；思想政治教育；改进

    在党的十八大上，习近平总书记提出了新的指导思想和执政理念，即“中国梦”。习总书记的“中国梦”丰富了思想政治教育的内容，对推动思想政治教育实现与时俱进起到了重要的推动作用。为了更好完善我国理想信念教育体系，促进大学生思想政治教育发展，就必须将“中国梦”理念与大学生的思想政治教育相结合。

    一、“中国梦”的内涵

    “中国梦”是近代以来我国最伟大的梦想，在实现民族独立、国家富强、人民生活水平提高的基础上，进一步实现中国民族的伟大复兴。它高度概括和浓缩了中国崛起、民族兴旺、四个现代化等理念，同时也是对我国建设成为民主、独立、富强、文明、法治等国家的充分肯定。

    二、“中国梦”对大学生思想政治教育的重要意义

    “中国梦”作为我国现在最伟大的梦想，激励着中国人民在改革开放重要阶段不断前行。它鼓舞了士气、激励了人心，使全国人民朝着同一个目标奋斗，提高了民族自信心，利于中华民族伟大复兴的更快实现。

    “中国梦”融入到大学思想政治教育中，实现了内容和形式的完美结合。大学是和社会最接轨的一步，大学生在这里不断追逐自己的梦想，期望着圆梦的时刻；思想教育需要以最通俗易懂的形式出现，真正被学生理解和接受。“中国梦”的出现恰恰给了大学思想政治教育亲近学生的机会。

    三、基于“中国梦”对改进大学生思想政治教育工作的策略

    （一）“中国梦”融入思想政治教育工作机制的平台搭建

    营造良好的校园精神文化、物质文化和制度文化等，利于为“中国梦”创造适合的大学文化氛围，使“中国梦”更快融入到大学思想政治教育中去。

    一是，以“中国梦”为导向引领大学校园精神文化建设。

    大学建设校园精神文化是以国家的精神文化建设为标准，习总书记的“中国梦”，为我国高校校园文化建设指明了新的方向，给了当代大学生统一的思想指导，利于他们形成正确的价值观。将“中国梦”与高校思想政治内容相结合，促进了大学生将自身目标与民族复兴目标统一起来，形成了具有当代特色的大学思想政治教育，利于大学生朝着同一个价值方向奋斗，使“中国梦”真正为高校文化建设提供正能量。

    二是，以“中国梦”为内容融入大学校园物质文化建设。

    大学校园物质文化包括绿化美化、建筑群落和校园内人员身体装扮等，它体现着校园人文精神和价值追求，将高校渊源的历史和特色展现给大家。以“中国梦”为重要内容，对校园建筑进行软装饰，如加上相关名言警句、进行美化宣传等，构建校园建设“中国梦”的宏伟蓝图；还可以将“中国梦”理念融入到校园硬件设施建设中去，使每个地方都有“中国梦”的影子，学生通过不断接触和了解学校物质文化，进一步学习含有“中国梦”思想的思想政治教育内容。

    （二）融入“中国梦”思想于主题思政教育活动始终

    首先，开展多种形式的党建活动，为日常思想政治教育提供有效途径。一要组织大学生党员起到带头作用，并一级一级发展大学生从入党积极分子到成为真正党员。二要发挥大学生优秀党员的感染力量，不断激励周围大学生奔着“中国梦”目标奋斗。

    其次，利用现代化网络设备宣传“中国梦”思想，使学生随时随地都可以进行思想教育。高校可以从中国梦教育的要求出发，建设丰富多彩、知识性和趣味性于一体的特色思想政治教育网站，使学生学习到课堂知识外的更具吸引力的“中国梦”内容。此外，在大学生的社团文化中融入中国梦教育内容，使广大学生在参与学校活动中也能感受到中国梦教育的巨大魅力。

    （三）把中国梦与大学生社会实践活动结合起来，提高实效性

    将理论与学生实践结合起来，利于更好学习“中国梦”教育内容。因此，高校应增加大学生的实践活动。在开展不同形式的大学生实践活动时，如专业实习、做社会志愿服务者、深入农村学习等时，要将中国梦思想渗透进去。学生在实践过程中，能真切感受到国家所拥有的辉煌和共产党奋斗出的伟大成就，加深了对国家政策法规、方针路线的理解，增强了民族自信心和自豪感，使大学生更有勇气面对实现中华民族伟大复兴过程中将要遇到的问题。

    中国共产党经过多年奋战，给我们创造出了和平发展的新中国，作为祖国建设的接班人，不能有任何的理由和借口，要承担起继续建设强大祖国的重任，以此激励大学生为实现“中国梦”不断拼搏，带着强大的责任感和使命感自觉行动，将自己梦想也融入到伟大祖国的梦想之中。

    （四）以“中国梦”为引领补充和完善高校教师自身政治素养的

    一个受学生敬重的思政教育者，不仅让学生理解他的教育内容，还让学生乐于受他的教育熏陶。同时，还应该具有高尚的道德品质、丰富的知识内涵、健全的心理素质及较高的政治素养。不同的人对“中国梦”的见解不同，不同的时代又赋予“中国梦”不同的内涵。

    因此，高校思想政治教育者要与时俱进，不断提高自身的知识层次，发挥自己的力量促进高校思想政治教育工作不断健康向前发展。加强高校教师队伍建设，增强思想政治教育工作者的专业技能，提高他们的政治素养，建设一支高技能、高素养、专业化的教师队伍。只有教师队伍强大起来，才能更好带领大学生学习“中国梦”，提高高校的思想政治教育内涵。

    结语

    高校思想政治教育面临着新的机遇和挑战，这就需要高校将“中国梦”充分融入到思想政治教育中去，创新其思想政治教育工作，完善高校思想政治教育相关制度，实现“中国梦”教育覆盖所有高校。通过“中国梦”的学习，坚定学生的政治信仰和正确价值观，使大学生以实践践行“中国梦”理论，激励他们朝着梦想努力奋进。虽然实现中华民族伟大复兴的道路是曲折和漫长的，但我坚信，通过青少年的不断努力，中国梦的未来一定是光明的！