重大疫情下新时代大学生的担当精神

    崔成岭 袁唯人 何烺 王国强

    摘 要：春节期间，湖北武汉开始蔓延新冠肺炎疫情，并很快波及全国，这是一场无硝烟的激烈战争。新时代的大学生应该以怎样的立场来审视整个疫情？还应该用怎样的方式去思考并逐步认识此次疫情？又应以什么样的心理状况去应对疫情带来的心理困扰？作为新时代的大学生，应该具备怎样的担当精神？

    关键词：新时代; 大学生; 疫情; 担当精神

    中图分类号：G641? ? ? ? ? ? 文献标识码：A? ? ? 文章编号：1006-3315（2020）9-104-001

    2020年初，一场不亚于2003年非典的新型冠状病毒肺炎疫情开始由湖北武汉向全国蔓延。年初一，党中央成立由习近平总书记任组长的应对疫情工作小组，同时全国30余个省市区启动重大突发公共卫生事件一级响应。全国人民万众一心，吹响了疫情防控阻击战的号角。

    认真负责，坚持原则，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾面前勇于迎难而上，在危机面前勇于挺身而出，在歪风邪气面前勇于坚决斗争等的担当精神，肩上扛起国家的兴旺，心中装有人民的期盼，不惧难事、能扛起大事、敢担过失[2]，这是新时代的大学生具有担当精神的具体表现。因此，务必引导大学生积极投身实践，更好地在抗击疫情的斗争中展现新时代大学生应有的担当精神。

    —、重大疫情下新时代大学生表现特征

    （一）思想上认识不够深刻，认知浮于表面

    在国家的危急时刻与党与国家坚定站在一起是新时代的大学生义不容辞的责任，也是一种当代学生在面对困难、奋勇向前的一种担当。在全民抗疫、打响武汉保卫战的紧急时刻，不少国家的媒体不断地制造一些虚假新闻抨击党和国家，导致一些大学生误以为真，在一些社交媒体上散布谣言，从而影响到更多其他的大学生。试问，某些媒体的记者在疫情时刻根本没有到过我国，那些新闻是如何创作的呢？再者，新时代的大学生又是否想到这是为什么？

    （二）行为上不自觉，事不关心，关心则乱

    自从各省启动重大突发公共卫生事件一级响应之后，国家号召居民勤洗手、勤消毒、戴口罩，减少外出，居家隔离。在调查问卷中，被问到“是否响应国家号召勤洗手、戴口罩、减少外出”，64.15%的大学生的回答是肯定的，这部分大学生在个人行为上有较强的担当意识，主动关心疫情时事;有21.65%的大学生回答是中间态度;但仍有14.2%的大学生回答是否定的，在疫情面前，行为上不自觉，不能做到响应国家号召，没能体现新时代大学生的担当精神。

    （三）存在侥幸心理，内心恐慌、焦虑、迷茫

    经调查研究发现，在疫情期间，近40%的大学生存在认为非湖北地区不必过于紧张、在家保护好自己就是最大贡献的侥幸心理，然而有近一半的大学生在疫情期间产生恐慌、焦虑、无助、迷茫等消极心理，特别是身处疫区的大学生更是如此。如果心理反应过度，恐慌、焦虑和迷茫的心理持续存在，则会产生不良的后果，导致不理智的行为产生。

    二、重大疫情下新时代大学生担当精神培养路径

    （一）学习深入思考，提高思想觉悟

    通过采取“关注社会热点关心弱势群体、学习法律法规和思考社会问题等积极应对方式，主动去伪存真，进一步克服疫情焦虑、了解社会实情、挖掘可用资源，透过表面去思考事物的本质。在疫情期间，更要切实践行社会主义核心价值观，把爱国情怀转化为实际行动，透过现象看本质，充分认识并发挥我国制度的优越性，把社会主义核心价值观作为自己的理论涵养和基本遵循，提高道德修养水平，维持社会正义与公平，积极传播正能量，践履担当精神。

    （二）自觉去实践，做到知行合一

    把学到的知识充分运用到实践行动中去，将奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神投入到实实在在的抗疫行动中去，将在广泛实践活动中体会和感悟汇集到科研成果中去。在切实增强自我约束、自我防护的基础上，带动广大人民群众更好的提高防疫能力;作为新时代的大学生更要充分展现担当精神，为自己家乡以及全国的抗击疫情出一份力量！

    （三）主动调节心理，保持正确认知

    在重大疫情期间，学会调节心理、保持正确认知也是担当精神的体现，通过对生命、生活进行新的思考，努力去实现自我的超越，增强应对重大疫情、危险和不幸的心理承受能力。

    （1）增强认知力：对疫情发生时产生的一般心理反应和躯体反应，身体状况与心理情绪的联系有初步的认识。积极调整乐观心态，能够帮助自身免疫力提升，使得身体状态保持良好。（2）调整情绪，接纳目前的状态，强化社会支持系统：通过多种方式的现代化通信手段，联络亲朋，倾诉感受，保持与社会的沟通交流，收获积极向上的心理暗示，提高自身的免疫力，增加抵御疾病的能力。

    担当精神是新时代大学生实现人生理想的现实需求，也是实现伟大中国梦的时代要求。在重大疫情面前，作为新时代的大学生，有人勇敢站在了战“疫”一线，化身“逆行者”贡献青春力量;有人响应国家号召，“停课不停学”“宅家锻炼”，积极配合防疫工作，不断提升自我;有人高喊“武汉加油”，为疫情勇敢发声，敢于去揭穿谣言，做合格的评论员;更有人倾囊献力，捐钱捐物，用爱心照亮医者前进的路。虽然方式不同，但相同的是家国情怀，是敢于把担子扛在肩上的勇气，更是新时代大学生的那份担当精神！

    四川网络文化研究中心课题《大数据背景下高校学生网络文化消费结构与关键节点测度研究》，项目编号WLWH18-36，西南石油大学，经济管理学院;四川成都610000

    参考文献：

    [1]陈莉莉.大学生应如何审视疫情[N]来宾日报，2020-02-20（003）

    [2]習近平.着力培养选拔党和人民需要的好干部[M]习近平.习近平谈治国理政，北京：外文出版社，2014：413

    [3]闫春娥.培育新时代大学生的担当精神[J]安阳工学院学报，2019，（6）：110-112.

    [4]张怡.新时代担当精神价值研究[J]新西部，2019（15）：11-12

    [5]周晓梅.大学生心理危机防范、干预和快速反应一体化研究[J]智库时代，2019（48）：215-216