| 标题 | 疫情下如何做好高校毕业生就业工作探析 |
| 范文 | 梁朋 王野 张金龙 〔内容提要〕新冠肺炎疫情的暴发，不仅对社会经济造成冲击，也对全国的就业形势产生了巨大影响。在疫情影响背景下，高校毕业生就业工作面临着巨大的挑战，本文从疫情对高校毕业生就业影响出发，分析了高校毕业生就业形势和就业环境现状，并从国家政策、高校对策、学生本人三方面分别进行探讨，提出促进稳步就业的对策和建议。 〔关键词〕新冠疫情 高校毕业生 就业政策 2020年，突如其来的疫情影响了人们的正常生活，新型冠状病毒在危害人民身体健康的同时，也造成全社会大面积的停工停产，对社会经济发展及整体就业环境产生了极大的冲击。就目前形势而言，疫情得到良好的控制，社会各行各业也陆续开始复工复产。虽然疫情控制效果良好，但是对大学生就业和高校就业工作提出了更高的要求和挑战。 一、疫情下高校毕业生就业形势 就业是民生之本，稳就业既是稳经济、稳预期，也是稳民生、稳信心。2020届毕业生人数达874万，同比增加40万，毕业生人数再创历史新高。然而，受新冠肺炎疫情、经济下行压力等多种因素叠加影响，就业形势复杂严峻。高校学生是稳定就业的主力军，促进其平稳就业、顺利就业是当前社会和谐发展，经济平稳运行的重要一环。近年来，就业市场供需矛盾突出，就业岗位与应聘人才不匹配也越来越成为就业工作的重点和难点，实现高质量就业，充分就业，对实施积极稳健的就业政策提出了更高的要求。新型冠状病毒疫情，对我国经济形势造成了巨大的冲击，大面积的停工停产。对就业创业者来说，可謂是机遇与挑战并存，挑战在于复工复产的困难，造成企业面临节约成本缩减人员的困境；机遇在于国家政策支持就业创业，加大调整就业政策力度，包括升学扩招、充实基层专项计划、扩大毕业生参军入伍、开拓科研社区医疗基层岗位、重点帮扶疫区高校毕业生等，为参与就业创业人员提供了更多的机会。 二、大学生就业难问题分析 1.环境影响人，自身教育不完善。从近几年的高校毕业生就业情况看，企业用人一方面注重高校的品牌，同时更加看重学生的能力和稳定性，一些能力出众且专业知识较强的同学在就业市场上备受瞩目。而一部分毕业生存在眼高手低的现象，对工作环境、工作区域及薪资待遇要求较高，对满足不了自身需求的企业产生抵触心理，而不考虑自身能力是否与应聘单位要求是否一致。同时，“慢就业”群体也成为高校就业工作顺利推进的阻碍，部分学生考研或考公务员失利后选择“二战”或“三战”，年复一年。另外，对部分家庭条件较为优越的同学来说，就业也不是“硬性指标”，而是先享受几年“快乐”时光，再去思考未来的人生方向。因此，高校就业工作在推进过程中会遇到一定的困难。 2.高校培养人，能力锻炼仍需强化。学生综合素质是能否顺利就业的关键因素，大学是学生学业水平、价值观念和能力素养提升的重要时期。目前，部分学生在自己的学习生活过程中存在“混日子”的心理，导致专业知识不扎实、专业技能不全面，参与社会实践和接触社会的途径有限，因此在求职应聘过程中会显现出缺陷和问题。大学教育应该明确人才定位，主动适应社会需求，提升师资队伍建设，升级课程机构设置，完善人才培养目标，不断提升学生解决复杂问题和适应社会的能力。 3.单位需求人，招聘原则待提高。从工作性质看，企业一直是高校毕业生就业的最主要单位，每年近四分之三的毕业生在企业就业。从用人的需求看，随着生产力的日益提高，企业的用人需求也逐年提高。从近年来的就业形势看，部分企业在招聘人才时往往将个人的技术素养和能力水平放在次等需求，把对企业文化的了解和个人的就业态度放在第一位，标准的降低导致用人水平的降低，看重学历和学校品牌而轻视个人能力的培养，这导致了绝大部分的职场新人出现工作流动性大等问题。 三、促进高校毕业生就业工作的对策探究 1.紧跟时代脉搏，稳步推进就业。由于疫情的影响，国家在对保障民生和促进就业方面出台了相关政策，如扩大研究生招生规模，扩大中小学教师招聘规模，鼓励、支持大学生自主创业等政策，目的就是让就业能够得到稳步的推进。地方政府及高校在落实国家就业政策时，要讲好政策，理清意义，抓住重点，抓住市场，精准施策。目前，毕业生就业渠道多元，而就业渠道多元及政策支持是毕业生就业的重要支撑。前期需要学校详细掌握毕业生的就业心态和意愿，通过精准摸排和重点帮扶帮助学生明确就业方向，提升就业主动性。此次疫情对各个行业的影响不同，对属于实体经济的制造业和建筑业的影响较大，而对于教育、IT、金融等服务行业的影响相对较小。随着就业市场的不断变化，要鼓励学生积极调整就业选择和职业生涯规划，认清形势，不急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗”，多去关注新产业、新经济，学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会，从“危”中寻“机”。积极引导学生到基层、到西部、到社区、到部队，到祖国需要的地方建功立业，同时鼓励学生激发自身潜能和创业热情，把握大数据、数字经济等新兴产业带来的机遇。 2.固劳思想阵地，扎实就业服务。高校在进行就业工作时，要集合资源，形成育人合力，仅凭借学校一个部门和辅导员完成就业推进工作显然是不现实的，因此做好就业工作要多管齐下和多措并举，扎实做好做细毕业生的就业服务工作，建立多方位立体化的育人体系，全员参与就业既是高校育人工作的内在要求，也是高校改革发展的强大动力。在疫情防控时期，高校应不断创新方式方法，增强学生“云就业”能力，进一步破解校企供需矛盾。学校应积极与用人单位沟通，了解当下企业实际需求，协助解决疫情下单位与学生之间沟通存在信息不对称的问题。主动将校园招聘、就业指导等工作由线下向线上转移，充分发挥高校就业市场的主渠道和基础性作用，推进“互联网+就业”模式创新，搭建供需平台，为毕业生提供更高质量的就业信息和服务保障。思想决定行动，行动决定结果。在疫情防范常态化形势下，高校要做好学生的思想工作和心理疏导工作，牢固思想育人阵地，切实帮助学生解决思想问题和实际困难。因此，在日常工作中不仅要培养学生的就业意识，还要培养学生的抗压意识和危机意识，及时帮助学生疏散心结，调整就业心态。在疫情防控期间，可以建议毕业生一方面努力通过线上求职，另一方面坚持学习、提升能力，为走向社会打下坚实基础。 3.机遇挑战并存，大学生需转变传统就业观念。最终的就业，也就是毕业生本人的就业，学生在进入大学后接受系统全面的职业生涯规划和就业指导能够让其在大学生涯中逐步建立自身的职业观念，树立就业目标。在大学，学生的团队意识、大局意识、学术水平、专业技能都需要在自身的职业生涯规划中得到体现。高校毕业生既是今天的求职者，也是未来的生产者和创造者。在疫情面前，毕业生应利用信息化手段丰富自己的阅历和技能，多学习、多交流、多思考，积极调整自身的就业策略和就业选择，尤其特殊时期更应该端正态度，转变就业观念，改变“等、靠、要”的消极思想观念，树立“就业—择业—创业”的就业观，抓住机遇，努力为社会为国家贡献自身的力量。疫情面前，机遇与挑战并存，不论是国家、高校还是毕业生本人都要抓住机遇，直面挑战，层层落实就业政策，积极转变就业观念。在疫情防控常态化形势下做好高校毕业生就业工作，必须按照党中央统一部署，坚定信心、精准施策，全力以赴促进毕业生在就业择业过程中能够有的放矢，扎实稳步地推进就业工作。 （作者单位：1.3.沈阳工业大学；2.辽宁省高级人民法院） |
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