| 标题 | 一个历史文化村庄的保护与传承 |
| 范文 | 乔柏 广西北流萝村凭借较完整的古村落原貌、古建筑规模、历史价值特色等入选国家首批历史文化名村。地方政府已通过规划，成立组织，对萝村进行抢救性保护，以使之对社会有更大的递进性贡献。 一、广西历史文化村镇的保护与传承 自2002年，国家颁布了《文物保护法》，到2013年1月30日，十年里国家陆续公布了五批共350个中国历史文化名镇名村，各个省、自治区、直辖市也公布了省级历史文化村镇725个，广西目前有区级历史文化名镇共5个；区级历史文化名村12个。国家住建部、国家文物局第六批中国历史文化名镇名村申报通知，北流民乐镇萝村是北流市唯一入选国家级的历史文化名村。尽管广西历史文化名村镇特色分类为完整古镇型，历史街区型，传统古村型，民族村落型，家族聚落型，但广义涵盖的实质比这多得多。鉴于乡村文化历史资源流失严重，政府正在加大对全区有重大价值、风貌和特色的镇村进行有效保护。 二、萝村历史文化村的现状与评价 乡村文化或农业文化是历代社会营造设计风味十足的生活主体，我们熟知的圆明园、熙和园等属于皇家风范的景点，引申而遍布全中国，古典名著足已融入中国人灵魂里了。萝村凭借村落原貌保存度、古建筑规模、价值特色等不可再生资源，于2012年7月入选国家第一批“中国传统村落”39个中国传统村落名录。萝村主要以山水格局、民居风水、家谱村史、历史文献、文化事件、人物贡献、历史风貌、田园风光、古建文物，古庙古寺，古树文物，古遗文物，重大文化事件，古树文物，历代传闻故事，传统节日、文化传承等，归属混合类历史文化遗产。 三、萝村的保护传承与贡献 萝村对社会的贡献表现在以下几个主要方面。 （一）萝村对社会多样的物质贡献 1、萝村贡献了众多的古建遗迹。萝村总面积7平方公里，有耕地1308亩，山场2587亩，鱼塘112.35亩。古建筑面积达14万㎡，含古宅、祠、堂、院、屋、寺、巷、堡、桥、井、戏台、城、塘、墙等明清风格的古建筑群、遗产群庞大，祠堂宅第寺院壁画浮雕如“鲤鱼跳龙门”、“八仙贺寿”等300幅超过1033平方米，仅祠堂就占地16087㎡（远超规定5000㎡）；体现了近几百年来岭南乡村民俗、礼仪风水、环境生态、建筑绘画艺术等诸多价值。萝村的古树，整体成林有7 处150 多棵，树龄超500年有60多株，分布于良田、北门、云山寺、阿东山、岭头园、卢云堂和大园等处。 2、萝村贡献了防御建筑的地理格局。萝村北依大容山麓余脉白水岭，东南西三面均有若干小山丘，围萝村若网柱，故称“网地。据《北流县志》（光绪本）载：“云山寺在萝村东，明崇祯15年置钟鼓”。萝村有二水抱村，水塘与古城墙相衔接，住宅与田野隔开，这是村子古防御线；及至村中，巷子密布炮楼高耸，内部贯通外人不得其领，是为村子第二到防线；再往村中心，有内城墙厚十余米高数丈，难攻易守，名为村肚（也称城肚），为第三道防线。这种缘边——中心——核心的级差防御结构，使村子成了一座坚固的城池：以祠堂为中心，自然而随机，遵循一定规律，构成了萝村军农同体的水文地理格局，村落布局至今保存完整。 3、萝村贡献了众多的文武人才。萝村历代（明清两朝）进士3人，举人10人，贡生13人，文秀才48人，武秀才7人，京官6人，六品以上官僚7人；近代出了55位专家学者教授，5位博士，12位硕士，270多位大学生，留学生37人，是北流出名的“教授村”、“专家村”、“大学生村”历史上清道光年间的陈宗经，受清贡生（京都国子监学生）等职，有子孙四代为官，堪称名门。村西良田有国学大师、诗人、教育家陈柱，（1890～1944），学府世家，著述120多部，其祠堂有6位大学教授、57位大学生、15位留学生、8位硕士。大儿陈一百，当代教育家、广州师范学院院长；村中有语言学家陈昆才，航天科学家陈奇妙；村东益肚有历史学家陈千钧，地质学家陈光伟，这个祠堂学有所成的20多人。 （二）萝村对社会多样的非物质贡献 1、萝村非文化遗产之一是完整族谱。族谱记录了陈氏颍川郡渊源（陈瑞松·陈氏源流），始祖满公，繁衍变迁、世系传承，成为陈氏重要历史文献。萝村目前又2000余人，主体为龙门陈氏支族，一世祖陈楠，系浙江省天台县举人，在宋朝度宗咸淳年间（1265年）被派任北流县令。宋亡元至，落籍北流，生生息息至今七百余年。明末清初陈楠11世孙陈大猷入驻萝村传承至今。罗村完整的族谱记录了陈氏发迹的渊源。 2、萝村非文化遗产之一代表之二是无锡国专在抗战期间由桂林又迁至萝村，当地政坛名人李济深、黄绍竑、刘侯武、黄维、盘珠祁、雷沛鸿、李任仁、黄钟岳、梁漱溟、徐启明、黎民任、冯振、蒋庭曜等加盟董事会，代校长冯振（民乐铁炉镇人）聘请著名专家学者担纲，巨赞、陈一百、郑师许、钱仲联、蒋石渠、饶宗颐、陈千钧、吕集义、周谷城、王子畏、陈竺同、向培良、万仲文等，其中黄宾虹、田汉、竺可桢等曾到村中讲学。内容涉及文、史、哲、经、教、国学，农、林、医、工、数等，不少教员如阎宗临、陈一百、饶宗颐、冯振用等欧美海归派，用双语或英法文原版教科书讲课讲学。 无锡国专遷校萝村，众多社会名流如马军武等加盟而发扬广大，萝村与外界文化交融达到鼎盛时期，育出不少知名人士如广西教育家陈尚同、容县高中校长周昶旦、广西督学陈起昌、武汉军区文工团团长、作家陈三百等，村中青年陈誉、陈奇峰、陈拔恩、陈二百、陈起翔等读国专后成为知名记者地方知名教师者不乏其人。萝村世代继簪缨，文化精神益及全族。 3、萝村非文化遗产之一是尚文重教。文重教是萝村文化精神内核，一直贯穿数百年，代代出奇才。萝村祖辈“培育族姓子弟”，历代蔚然。萝村族训 “拔起奇才”，祖训“积书胜积钱”，认为书里自有不竭财富。读书好坏成了衡度家庭的标识，也成了村人的一种精神。萝村靠藏书楼筑读书硬件，从清贡生陈宗鲁筑“梅花书室”、光緒庠生陳拔朝的“書房園書舍”，到陳柱的 “十萬卷樓”，代代有书楼。萝村办学育人富于群体化，迭代化。宣統年間，族人陳迵凡設館受徒於雲山寺，1904年萝村就創立了初級小學，民國23年（1934年）創立高級小學，指月樓被拓建成蘿村小學，面積达2664㎡，教室12間學生600人。 （三）萝村的保护传承与持续性贡献 如何使萝村的历史文化在获得保护的同时，也使其对社会职出有效的持续性传承及持续性为贡献，是罗村历史文化保护的主要目的。目前，对萝村历史文化的保护传承，体现在北流市政府已经对萝村的历史文化正出了相应的规划，包括对村落特色，时序变化、建筑布局等不可复制的这些明显辨识特征，以“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”方针，下，“修复建筑、弘扬文化、打造环境、营造生活”，对厚重的历史遗迹，物质与非物质文化，统一与多样、整体性与差异化进行全面的保护。 除政府保护萝村的历史文化符号外，多方面动员保护也是十分必要。根据政府对萝村的规划，及关于历史文化村镇继承与发展的提示，民间萝村人提出以村中心线为观揽主轴，即良田——蘆云堂——锡门祠——久人祠——云山祠等主要古建筑群为观揽主轴，建二圳水路环村观景蓝带；同时组成云山寺古庙宇博览中心，古祠堂锡门寺游览中心，良田陈柱故居（荔枝王）文化中心三个中心；形成岭头园风情度假区，壶隐铺曲塘休闲区，阿东山村貌鸟瞰区，大园荔枝生态区，沙塘垌湿地公园区，对舅冲天鹅抱蛋自然区，一岭顶古战场遗址区，“七个旅游点区”；计划收集整理做8 件事：写8 个人物，评8大祠堂，标8个古桥，列8个传说，记8件历史大事，立8个典型家庭，做8个新时期人物谈访录，出版8 相关专著。这些可用作为政府规划的补充，与政府的规划没有冲突。另外，萝村的公建设施已在政府统筹之下，要加快这方面的推进，如排污改厕，新建民居，绿化造林，建图书馆，编导游图，竖村标记，建基金会，建立网站，编导游图，以及，资产造册，文物保护落实到位。这些工作很多很复杂，要政府主导，民间团队共同推进，抓紧以“一年起步、二年初成、三年成形，十年完整”的递进建设。这样才能有效巩固与保护萝村历史文化内涵，使萝村能够在这些行动中获得更好的发展，进而可使整个村子继续作出有效的持续性的贡献。 四、结语 萝村的历史文化，要不断递进的贡献，就要有更好的传承与保护。政府的政策指导及财政投入，是重视传承与保护的基础与保证，民间也有义不容辞的责任。 （作者单位：广西师范大学） |
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