| 标题 | 不该丢失的梦想 |
| 范文 | 张俊 那架钢琴被我遗弃到角落里，如同一朵枯萎很久的花朵，沾染层层灰尘。一同丢弃的还有我的梦想，付之于早已淡忘的时光。 我羡慕那些有着纤长手指的钢琴家，那些灵巧的手指轻轻叩击黑白琴键，曼妙的音乐从他们的指尖流出。于是，内心深处渴望的梦想被轻轻推开。 我悟性不好，坐在鋼琴前总是紧张。繁杂的五线谱、琐碎的指法使我在寻梦路上驻足停留。我曾因为一首曲子弹不好而哭过、怨过。曾不甘心地练到深夜，弹得一次比一次差而流泪不止。我也曾因为小小的突破而欣喜若狂。当时的我，认为会一直为了梦想而奋斗不止，那支叫梦的圆舞曲不会停息。 一切都变了。升入高年级后，生活节奏加快，一张张试卷填满了我的时间，我就这样告别了梦想，并将梦想推入深渊。紧张的初中生活使我放弃了与梦想重逢的念想，可我仍然固执地认为，总有一天我会与它相会。却没想到，我竟离它越来越远。 再次与它相逢是寒假里的一天。我正埋头填着苦苦想了很久的答案，隔壁的声音引起了我的注意。那是一首我极为熟悉的乐曲，断断续续错了很多音，却弹得格外认真。我心中一恸，望向那角落里的钢琴——它沾满了灰尘。我掀开琴盖，手却在不停颤抖，我不知从何弹起，与它似乎成为从亲密无间的朋友到相顾无言的路人一般。 不，它是我最不该丢失的珍宝，它是我的梦想，即使是天涯海角，我也要找到它。 我不愿和梦想说 “再见”，我更不愿将梦想赠给旧时光。如果可以，我愿重新开始，努力寻找，找到我不该丢失的梦想，笑着对它说：“你好！” 点评： 这篇作文之所以优秀，除了立意明确、意蕴丰厚外，很重要的一点就是有语言质朴，娓娓道来。作者用讲故事的方式写出了自己丢失梦想后又重拾梦想的经历，告诉我们不应丢失梦想，使文章情感丰沛而有意蕴，更有一种昂扬的精神力量。 （指导教师：瞿伦利） |
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