| 标题 | 刍议新时期下图书馆馆员的职业素质 |
| 范文 | 摘 要：随着新世纪信息化时代的到来，现代信息技术的迅猛发展，互联网的出现，打破了信息的存贮方式和检索方式，使全球信息资源共享成为现实，同时也对图书馆的生存形成挑战。因此，从传统的图书馆到数字图书馆的历史转变成为必然，在这一历史性转变中，作为图书馆信息服务工作的图书馆员，面临着严峻的挑战。因此，图书馆员只有不断的学习文化知识，不断提高职业素质，随时调整知识结构，才能更好地适应新的形势。本文新时期下如何提高图书馆馆员的职业素质等几方面进行阐述。 关键字：公共文化服务；图书馆员；职业素质 随着计算机技术、通信技术和网络技术的迅速发展为图书馆系统的发展提供了环境和条件。目前，网络信息管理技术、数字化处理技术和数字式信息资源建设已成为国际竞争的焦点，各国都为此投入了相当大的精力进行研究和开发。随着需要存储和传播的信息量越来越大，信息的种类和形式越来越丰富，图书馆馆员的工作方式也由传统的手工操作转向计算机操作，而且用户的需求也呈现出差异性和个性化的特征。这就要求图书馆馆员应加强多方面的素质修炼，以应对新的形势，满足读者多样化的需求，不仅包括利用信息工具和信息资源的能力，还包括选择获取识别信息、加工、处理、传递信息并创造信息的能力。 1 职业素养对于图书馆员的重要性 21世纪是信息社会，信息的获取、选择，信息技术的掌握应用，己形成知识、技术、智慧、时间于一体的信息化环境，直接影响知识的生产、科技的创新、成果的转化。人们越来越认识到社会信息化是当前科技、经济、社会发展竞争的制高点，是一个国家、地区、城市现代化和国际化的最高标准。因此，DOYLE利用德尔菲方法对信息素养有关的定义进行了研究，并给出了一个比较有代表性的定义：“明确信息需求和需要解决的问题，寻找合适的信息源，制定恰当的检索策略，检索、获取、评价和组织信息，并能将新信息整合到自己的知识结构中，解决实际问题”。从该定义可以看出，职业素质包含多方面的技能，尤其强调筛选、检索及评价信息，这正是图书馆馆员所擅长的工作，因此，越来越多的图书馆把图书馆馆员的职业素质教育作为一项重要的培训内容。 2 如何提高图书馆员的职业素质 在从传统图书馆到数字图书馆这一历史性转变中，作为图书馆信息服务工作的图书馆员，将面临着严峻的挑战。面对图书馆日益增多的现代化技术设备，面对信息高速公路，图书馆员不可能再扮演收与发、借与还的书刊管理员角色，而应该从传统角色中蜕变出来，接受新知识，掌握新技能，适应新信息环境的要求。如何应对其所面临的压力和挑战，是摆在图书馆员面前的严峻问题。为适应当前科技发展的需要，图书馆员不仅要在业务上精益求精，还要有渊博的学识；不仅要有较强的情报检索能力，而且还要善于吸收信息的精华；不仅要懂计算机操作技术，还应掌握网络资源的管理技能。图书馆员应时刻注意弥补工作所需的知识，加强业务学习，提高知识素养，向多元化知识结构的复合型人才发展。关于如何提高数字图书馆员的职业素质，可以从以下几方面入手： 2.1 培养馆员积极向上的心理素质 心理素质是一个人整体素质的基础，它影响着其他素质的表现，图书馆的日常工作是一种重复性的工作，館员很容易养成惰性心理，不仅使馆员不思进取，而且使图书馆工作失去活力。在竞争如此激烈的现代社会里，数字图书馆馆员只有具备良好的心理素质，才能屏除自身的不良思想和不平衡情绪，保持积极向上的进取心。 2.2 提高馆员的学习意识 进入数字图书馆时代，图书馆员的作用将进一步加强。馆员素质决定图书馆服务水平。图书馆员除了要懂图书馆业务知识以外，还要精通网络知识，既要有强烈的现代意识，又要具有网上信息的识别能力。因此，图书馆员必须紧跟时代步伐，不断更新自己的专业知识，树立终生学习观念，把自己由传统的文献管理者塑造成为具有多学科多技术的全面型人才。 2.3 加强岗位培训，开展继续教育 图书馆的服务质量和生存能力归根结底是由图书馆员的素质和能力决定的，在知识更新速度急剧加快的时代，图书馆应根据馆内实际情况，有计划有针对性的对不同层次及不同岗位的馆员制定相应的培训计划，开展岗位培训教育。图书馆员坐拥书城，更应该保持对知识的追求之心，自觉增强专业技能。 2.4 培养图书馆“多面手” 在加强岗位培训和开展继续教育的同时，还应针对馆内的薄弱环节，结合图书馆未来的发展趋势，培养具有计算机网络技术的专业人才。对一些基础好、素质高、接受新技术能力强的馆员提供一些激励政策，比如送他们去大学继续深造或去技术比较先进的图书馆参观培训等。造就一批高素质，可以充当多面手的图书馆馆员，是现代图书馆发展的当务之急。 2.5 加强馆际学术文化交流 为了适应数字图书馆的发展需要，除了提高馆员的服务质量和知识水平以外，还应参加各图书馆举办的学术交流研讨会，这样不仅可使图书馆馆员开阔眼界，使图书馆馆员的理论知识与实践经验相结合；还可促进图书馆的各项业务工作的开展和提高。 总之，图书馆在现代信息社会里需要高素质的图书馆员，馆员职业素质的培养是一个循序渐进的过程。数字图书馆是图书馆未来发展的必然趋势，图书馆馆员只有紧跟时代发展的步伐，加强学习，不断积累信息知识量，掌握新技术、新知识，才能履行好网络环境下数字图书馆馆员的新职责。 参考文献 [1]张晓琳.《高校图书馆如何开展大学生外语信息素养教育》 （网址：http：//www.bianjibu.net/yingyu/267_3.html） [2]方建平.《数字化是信息时代图书馆的发展方向》[J].兰州：图书与情报，2003，（1）. [3]陈新颜.《数字图书馆个性化服务对馆员的要求》[J].沈阳：图书馆学刊，2003，（1）. [4]林宏秋.数字图书馆与馆员的角色转换[J].津图学刊，2001（4）：56-58. [5]倪艳.论数字图书馆员的信息素养与培养[J].长春师范学院学报，2004（4）：166-167. 作者简介 郭玲（1982—），女，馆员，山西永济人，毕业于天津大学，本科，馆员，研究方向：图书馆服务等。 |
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